Introdução à Macroeconomia
Tese: Introdução à Macroeconomia. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: yuritg • 26/9/2013 • Tese • 1.533 Palavras (7 Páginas) • 246 Visualizações
Universidade Anhanguera - Uniderp
Centro de Educação a Distância
ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR
Data da aula: 20/09/2011
Curso: Administração Período Letivo: 2011/2
Semestre: 2º
Disciplina: Economia
Professor EAD: Renata Machado Garcia Dalpiaz
Tema da aula:
Tema 5 - Estruturas de Mercado
Tema 6 - Introdução à Macroeconomia
Conteúdo abordado:
Discutiremos sobre o mercado e suas várias estruturas, mostrando que as variáveis que afetam
a demanda e a oferta de bens e serviços, bem como são determinados os preços, devem ser
observadas de acordo com a estrutura específica de mercado: número de empresas; tipo do
produto; controle das empresas sobre os preços; concorrência extra-preço; e condições de
ingresso.
Começamos a falar também sobre a macroeconomia, seu foco de atuação e como algumas
políticas são peças chaves para que o Estado possa conduzir o país rumo ao crescimento
econômico.
Objetivos específicos de aprendizagem para o tema abordado:
• Perceber como a concorrência de mercado influencia a economia, a relação entre oferta e
demanda nesse panorama econômico.
• Analisar quais as empresas dominadoras destes mercados, suas influências na economia e
as principais características das estruturas de mercado na concorrência monopolista.
• Identificar quais são os mercados de fatores de produção, os diversos tipos de estruturas de
mercado e um panorama do grau de concentração na indústria e no comércio, por setores.
• Compreender o que a macroeconomia estuda, qual seu objetivo principal, a política
macroeconômica de estabilização de preços, distribuição de renda e alto nível de emprego.
• Estudar a política fiscal, monetária, cambial e comercial de vendas, mostrando que a
atuação do governo pode levar a uma estabilidade na economia com justa distribuição de
renda.
• Identificar quais são os mercados do modelo macroeconômico, como eles se dividem,
efetuando um estudo das mais diversas variáveis que afetam o mercado.
Metodologias de ensino:
Teleaulas (horário de transmissão ao vivo e atividades presenciais), interação via web e
atividades a distância.
Atividades presenciais relacionadas à Teleaula:
Para a aula presencial, leia os capítulos 5 e 6 do PLT - páginas 63 a 83 e procure extrair os
principais pontos levantados pelo autor. Discuta com seus colegas e com seu tutor presencial
as dúvidas existentes.
O primeiro trabalho refere-se à questão “Ponto de Partida” – Tema 5 – na página 110 do seu
caderno de atividades. Em grupo, discuta e responda ao questionamento. Aproveite para
relembrar os assuntos trabalhados nos temas 3 e 4 para formular a resposta do grupo. Ao final,
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veja o que seus colegas responderam.
Siga trabalhando em grupo e responda a questão “Ponto de Partida” – Tema 6 – na página
115 do seu caderno de atividades.
Agora você já pode dar a sua opinião! Reflita sobre o seguinte questionamento: “Em sua
opinião, qual a estrutura de mercado ideal para uma economia como a nossa? Por quê?”
Busque por exemplos práticos e que envolvam o seu dia-a-dia. Essa prática traz a teoria para o
cotidiano e facilita a compreensão do universo tratado.
Individualmente, você deverá desenvolver as questões 01, 03, 04, 05 e 10 - páginas 110 -
112, e as questões de 05 a 10 – páginas 116 e 117, do seu caderno de atividades.
Fonte: Questões extraídas do caderno de atividades – Administração - 2º semestre – Autor Milton Rodrigues
Gonçalves. São Paulo, 2011.
As atividades propostas buscam auxiliar você, acadêmico, na compreensão e assimilação do
conteúdo trabalhado, possibilitando uma abertura conceitual sobre o tema e uma correlação
com os eventos do seu dia-a-dia.
Atividades a distância
As atividades à distancia possibilitam a você, acadêmico, maior fixação dos conceitos e dos
temas abordados durante a teleaula e, é uma ferramenta importante para o seu enriquecimento
cultural.
Utilize a internet para ter acesso a materiais que poderão auxiliá-lo nas dúvidas, além de
mantê-lo informado sobre assunto que permeiam nossa rotina.
Para consolidar os conhecimentos adquiridos, responda as questões 06, 07, 08 e 09 – páginas
111 e 112, do tema 5, e as questões de 01, 02 e 04 – páginas 115 e 116, do tema 6, do
caderno de atividades.
Atividades
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