Ledinha

Trabalho da Michele fernades..

O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVO

O presente trabalho tem como objetivo analisar e compreender em grupo o papel da escola ,apresentar a atuação do pedagogo nos espaços educativos, entendendo seu papel e a importância do seu trabalho no espaço escolar sabendo que pedagogo exerce suas funções em diferentes situações e age em vários espaços da prática educativa, ele precisa ter a capacidade de compreender a educação como um fenômeno social, cultural e psíquico e também ser dinâmico, saber se comunicar, ser capacitado para saber lidar bem com possíveis problemas que possam aparecer no ambiente educacional para um bom resultado em sua prática escolar. Atuando como identificador de problemas, analisando-os e buscando possíveis soluções. O professor e o pedagogo trabalham em conjunto para um bem em comum. São diversas as funções do pedagogo dentro do ambiente educacional e para desenvolver bem essas funções, ele precisa se aprimorar cada vez mais e automaticamente, melhorar suas competências.

Cabe à teoria pedagógica “oferecer condições para que o educador, em processo de prática educativa, saiba perceber os condicionantes de sua situação, refletir criticamente sobre eles, saber agir com autonomia e ética’’ (FRANCO, 2003, p.90)

A educação é um fenômeno social e como tal só pode ser compreendida dentro do funcionamento geral da sociedade da qual faz parte. Na escola o trabalho é realizado por um conjunto de profissionais que interagem para a formação do aluno. A equipe escolar deve encontrar-se sempre em sintonia, todas as funções são importantes na busca por um ensino eficiente capaz de alcançar os objetivos propostos pela instituição. As ações dos pedagogos supervisores e orientadores são imprescindíveis para que a escola possa realizar um bom trabalho consciente da complexidade existente causada pelos diferentes pontos de vista sobre trabalhar educação, fruto da formação e história de vida de cada indivíduo.

Contudo as atribuições mais importantes escolhidas pelo grupo direcionadas ao pedagogo, selecionamos os tópicos 1,3,18 e 25.

• No primeiro ponto vimos que é importante o pedagogo coordenar e elaborar continuamente o projeto político pedagógico.

• Intervir através de reunião juntamente com os outros profissionais da escola para direcionar todo o processo educativo segundo a realidade e especificidade de cada núcleo educacional.

• Nos três primeiros pontos podemos observar que eles focam no trabalho coletivo na interação dos profissionais para a construção e identificação para qual o processo de ensino aprendizagem se concretize.

• Além de coordenar o conselho de classe, o pedagogo tem a função de garantir o desenvolvimento desse processo, além da intervenção para aumentar a eficiência do aprendizado.

A função do pedagogo se faz necessária por proporcionar a interligação entre os profissionais da escola, o pedagogo atuante favorece a formação de grupos de estudo, fortalece a interação humana na escola, melhora o clima organizacional de maneira significativa, estimulando o respeito mútuo e a boa convivência, pois o seu desempenho eficiente sustenta a unidade e a coerência organizacional da escola. Porém, exige-lhe o desenvolvimento e o domínio de competências técnicas e humanas (relacionadas ao desempenho dos professores) e competências administrativas (relacionadas ao processo de educação de crianças e jovens na escola).Assim como coordenar reuniões pedagógicas e grupos de estudo pra reflexão e aprofundamento de temas relativos ao trabalho pedagógico e para elaboração de propostas de intervenção na realidade da escola, pois o suporte que e dado pelo pedagogo em suas coordenações em reuniões, capacitações propostas norteiam o professor auxiliando para um ótimo planejamento na pratica docente com maior eficácia em sala de aula.

Conclui-se que na escola o trabalho é realizado por um conjunto de profissionais que interagem