Leitura E Produção De Textos /Etapa 1 Passo 1

Concepção de Leitura: É uma atividade de produção de sentido,em que o leitor é o construtor de sentido na atividade da leitura,para isso, utiliza-se as estratégias de leitura que são a :seleção ,a antecipação, inferência e verificação KOCH e Elias (2006 p.13) Estratégias de leitura : As estratégias de Leitura são importantes para o ensino da Leitura,indicam KOCH e ELIAS (2006 p.13), delas espera-se que o leitor verifique, censure,expresse ou julgue a informação que tem diante de si,que a desfrute ou a expulse,que dê sentido e significado ao que está lendo. SOLÉ (2003,p.21). Os leitores enérgicos determinam relações,fazem conclusões,comparações,tem idéias,hipóteses e perguntas relacionadas ao conteúdo. Leitura e a produção de sentido: O leitor desempenha papel ativo,durante o processo de leitura,sendo as consequências um importante processo cognitivo. O indivíduo faz sentido do que ouve ou lê e vai muito além disso,pois o sentido não está apenas no texto,mas depende do interpretador,do leitor. Embora o texto tenha um sentido solicitado,pretendido pelo autor, ele é polissêmico e oferece possibilidades de ser refeito,a partir do mundo do receptor. A leitura nada mais é do que um encontro à distância do leitor com o autor via texto,nesse encontro,ambos formam e se formam através dele,havendo confrontos de significado,cada um no seu mundo. Junto com o autor,via texto, o leitor o compreende e vai mudando,ampliando as suas idéias e convicções, tudo se transforma aos olhos do leitor quando é tocado pelo texto.assim o leitor dá sentido ao texto transformando-o em algo novo e interessante e cada vez que ele realiza uma leitura,ele dá vida ao texto e muda o seu sentido,o seu significado. REFERÊNCIA: KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS,Vanda Maria, Leitura, texto e sentido.In ler e compreender: os sentidos do texto. 2ed. São Paulo: Contexto,2006.

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