Luticidade

o uso do lúdico na educação ocidental iniciou na Grécia Antiga e destacam-se alguns fatos importantes:

I HISTÓRICO-FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS 1 SOMESB da Educação HistóricoFilosóficos Fundamentos Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. Presidente ♦ Gervásio Meneses de Oliveira Vice-Presidente ♦ William Oliveira Superintendente Administrativo e Samuel... Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei 9.610 de 19/02/98. É proibida a reprodução total ou parcial, por quaisquer meios, sem autorização prévia, por escrito, da FTC EaD - Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância. www.ftc.br/ead A Tradição Grega Formativo org ormativ gr Ideal Formativo e organização da educação grega

No mundo ocidental, a Grécia é um país que se destaca pela sua importância cultural, pois é da cultura grega que se origina, em grande parte, nossa pedagogia e nossa educação. Resumindo em um esquema geral, essas seriam as principais características da cultura grega: valorização do Homem; exaltação da inteligência crítica; valorização do trabalho intelectual; valorização do ideal de cidadão; defesa de uma educação integral (física, intelectual, ética e estética); valorização da competição na sociedade. Na Grécia existiram diversas formas de educação, abaixo, conversaremos Fundamentos Histórico e Filosóficos da Educação que tem como objetivo geral analisar a Educação enquanto um objeto crítico e reflexivo. Enfocaremos historicamente seus aspectos sociais e políticos, da Antigüidade ocidental até e contemporaneidade em suas relações com o Estado, sociedade e cultura, bem como o estudo do desenvolvimento do processo educacional: práticas educativas, principais teóricos e a organização do ensino no contexto das sociedades. Abordaremos também as principais interfaces da filosofia com a educação e seus principais teóricos, bem como os pressupostos filosóficos para a construção do conhecimento. Essa disciplina possui 72 horas e encontra-se dividida em dois grandes blocos temáticos, sendo que cada bloco será trabalhado em quatro semanas. O primeiro bloco temático intitula-se “uma Visão Crítica da Educação da Antigüidade à Contemporaneidade” e será desenvolvido a partir dos temas “A Educação da Antigüidade e da Idade Média: em Busca da Essência do Homem” e “A Educação do Mundo O que você acha do ideal socrático de estimular o aluno a produzir o seu próprio conhecimento?

Para refletir...

Atualmente, você consideraria um “mundo de ilusões” aquilo que a televisão divulga, através de alguns comerciais, novelas e outros programas?

ARISTÓTELES (384-322 a.C) Um dos maiores filósofos da história de toda a Antigüidade. Nascido na Macedônia, estudou na Academia de Atenas, onde permaneceu estudando e ensinando por mais de vinte anos. Aristóteles, ao contrário do seu mestre

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