Noções básicas de hidrostática e calorimetria
Seminário: Noções básicas de hidrostática e calorimetria. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: TamiresBrito13 • 28/11/2013 • Seminário • 2.405 Palavras (10 Páginas) • 245 Visualizações
ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Engenharia Elétrica
3ª Série
Fundamentos de Hidrostática e Calorimetria
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico
de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas
práticos relativos à profissão.
Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação
intelectual.
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
A sua participação nessa proposta é essencial para que adquira as
competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite essa oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTORIA
Marco Aurélio Euflauzino Maria
.
Engenharia Elétrica – 3ª Série - Fundamentos de Hidrostática e Calorimetria
Marco Aurélio Euflauzino Maria
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia.
Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas.
Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica.
Avaliar o impacto das atividades de engenharia no contexto social e ambiental.
Produção Acadêmica
• Construção de um aquecedor solar com material de baixo custo.
• Elaboração de um relatório sobre a utilização do sistema de aquecimento solar e
armazenamento de água em uma residência.
Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmentepelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
• organizar-se, previamente, em equipe a ser definida pelo professor;
• entregar seus nomes, RAs e e-mailsao professor da disciplina e
• observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.
Padronização
O material escrito solicitado nessa atividade deve ser produzido de acordo com as
normas da ABNT
1
, com o seguinte padrão:
• em papel branco, formato A4;
• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
• fonte Times New Romantamanho 12, cor preta;
• espaçamento de 1,5 entre linhas;
• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;
• com capa, contendo:
• logo oficial da Anhanguera Educacional – Uniderp;
• nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
• nome e RA de cada participante;
• título da atividade;
• nome do professor da disciplina;
• cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.
1
Consultar o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:
<http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.
Engenharia Elétrica – 3ª Série - Fundamentos de Hidrostática e Calorimetria
Marco Aurélio Euflauzino Maria
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DESAFIO
O desenvolvimento de novas tecnologias exige de um Engenheiro não somente a
constante atualização acerca dessas, mas também um consistente conhecimento de princípios
(sejam eles concernentes à Física, à Química ou qualquer outra área) necessários para a
compreensão dessas tecnologias e sua correta utilização.
...