O contributo da sociologia na educação
Seminário: O contributo da sociologia na educação. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: edymaraes • 3/11/2013 • Seminário • 404 Palavras (2 Páginas) • 502 Visualizações
Quais As Possiveis Contribuições Da Sociologia Da Educação No Cotidiano Da Sociedade Atual a Sociologia, não há técnica pedagógica neutra: todas são construídas e
utilizadas em meio a valores e normas.
Florestan Fernandes, ao mencionar o termo técnicas aplicadas à educação
queria abranger não só os recursos ou meios utilizados para transmitir
conteúdos, mas também a pedagogia, compreendida também em todos
os aspectos filosóficos e sociológicos. É neste sentido que as técnicas
utilizadas em educação estão presentes nas práticas educacionais que
seguem as normas e os valores sociais. As normas são as leis e regulamentos escritos e as regras estabelecidas nos grupos sociais. Os valores
correspondem aos critérios de julgamento de si e dos outros; as concordâncias e discordâncias; as aprovações e reprovações que nunca de julgamento de si e dos outros; as concordâncias e discordâncias; as aprovações e reprovações que nunca Aula: 01
Temática: A Contribuição da Sociologia para a Educação
Os estudos sociológicos trazem conhecimentos fundamentais para nossa compreensão sobre o homem e a sua realidade social e, conseqüentemente, para o processo educacional.
Nesta aula vamos compreender a contribuição da Sociologia para a Educação. Segundo Rodrigues, o sociólogo Florestan Fernandes entende que:
A educação é o elemento da vida social responsável
pela organização da experiência dos indivíduos na
vida cotidiana, pelo desenvolvimento de sua personalidade e pela garantia da sobrevivência e do funcionamento das próprias coletividades humanas. [...]
Para ele, as práticas que têm por finalidade educar utilizam técnicas; seguem normas e valores que fazem parte de uma determinada sociedade,
de uma determinada cultura e de um determinado tempo histórico.
Para
a Sociologia, não há técnica pedagógica neutra: todas são construídas e
utilizadas em meio a valores e normas.
Florestan Fernandes, ao mencionar o termo técnicas aplicadas à educação
queria abranger não só os recursos ou meios utilizados para transmitir
conteúdos, mas também a pedagogia, compreendida também em todos
os aspectos filosóficos e sociológicos. É neste sentido que as técnicas
utilizadas em educação estão presentes nas práticas educacionais que
seguem as normas e os valores sociais. As normas são as leis e regulamentos escritos e as regras estabelecidas nos grupos sociais. Os valores
correspondem aos critérios de julgamento de si e dos outros; as concordâncias e discordâncias; as aprovações e reprovações que nunca são individuais e, sim, aceitas
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