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O contributo da sociologia na educação

Seminário: O contributo da sociologia na educação. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  3/11/2013  •  Seminário  •  404 Palavras (2 Páginas)  •  502 Visualizações

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Quais As Possiveis Contribuições Da Sociologia Da Educação No Cotidiano Da Sociedade Atual a Sociologia, não há técnica pedagógica neutra: todas são construídas e

utilizadas em meio a valores e normas.

Florestan Fernandes, ao mencionar o termo técnicas aplicadas à educação

queria abranger não só os recursos ou meios utilizados para transmitir

conteúdos, mas também a pedagogia, compreendida também em todos

os aspectos filosóficos e sociológicos. É neste sentido que as técnicas

utilizadas em educação estão presentes nas práticas educacionais que

seguem as normas e os valores sociais. As normas são as leis e regulamentos escritos e as regras estabelecidas nos grupos sociais. Os valores

correspondem aos critérios de julgamento de si e dos outros; as concordâncias e discordâncias; as aprovações e reprovações que nunca de julgamento de si e dos outros; as concordâncias e discordâncias; as aprovações e reprovações que nunca Aula: 01

Temática: A Contribuição da Sociologia para a Educação

Os estudos sociológicos trazem conhecimentos fundamentais para nossa compreensão sobre o homem e a sua realidade social e, conseqüentemente, para o processo educacional.

Nesta aula vamos compreender a contribuição da Sociologia para a Educação. Segundo Rodrigues, o sociólogo Florestan Fernandes entende que:

A educação é o elemento da vida social responsável

pela organização da experiência dos indivíduos na

vida cotidiana, pelo desenvolvimento de sua personalidade e pela garantia da sobrevivência e do funcionamento das próprias coletividades humanas. [...]

Para ele, as práticas que têm por finalidade educar utilizam técnicas; seguem normas e valores que fazem parte de uma determinada sociedade,

de uma determinada cultura e de um determinado tempo histórico.

Para

a Sociologia, não há técnica pedagógica neutra: todas são construídas e

utilizadas em meio a valores e normas.

Florestan Fernandes, ao mencionar o termo técnicas aplicadas à educação

queria abranger não só os recursos ou meios utilizados para transmitir

conteúdos, mas também a pedagogia, compreendida também em todos

os aspectos filosóficos e sociológicos. É neste sentido que as técnicas

utilizadas em educação estão presentes nas práticas educacionais que

seguem as normas e os valores sociais. As normas são as leis e regulamentos escritos e as regras estabelecidas nos grupos sociais. Os valores

correspondem aos critérios de julgamento de si e dos outros; as concordâncias e discordâncias; as aprovações e reprovações que nunca são individuais e, sim, aceitas

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