Oficina De Relações Étnico-Raciais
Dissertações: Oficina De Relações Étnico-Raciais. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: thandaratomas • 5/6/2014 • 1.171 Palavras (5 Páginas) • 351 Visualizações
Prezado Aluno,
Esta é sua atividade avaliativa, para estar apto a receber seu certificado sua nota deverá ser maior ou igual 5,0.
Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que:
Escolher uma resposta.
a. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso.
b. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político.
c. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços.
d. rompeu com o mito da democracia racial.
e. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro.
Question 2
Notas: 1
Tendo em vista as leituras feitas para essa aula, analise a charge abaixo, publicada no jornal Folha de São Paulo, em 20 de novembro de 2006.
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A charge é uma representação:
Escolher uma resposta.
a. da inexistência de desigualdades no Brasil.
b. de que o Brasil é uma sociedade inclusiva.
c. de que questão étnica não está relacionada a desigualdades sociais.
d. da democracia racial brasileira.
e. do mito da democracia racial.
Question 3
Notas: 1
O futebol tem sido exaltado ao longo do tempo como o reino da democracia racial no Brasil e espaço de afirmação de afrodescendentes, como Domingos da Guia, Leônidas da Silva e Djalma Santos. Todavia, em profundo contraste com o êxito obtido nos gramados, no momento em que esses atletas se lançaram na carreira de treinadores, colheram apenas insucessos.
Em meados dos anos 1940, Domingos da Guia ainda se mostrava capaz de atuações magistrais. A "Gazeta Esportiva" o considerara "soberbo" no prélio entre Brasil e Argentina, disputado no Pacaembu, e aproveitou para persuadir o Corinthians, clube onde atuava o zagueiro, a renovar seu contrato.
Após pendurar as chuteiras, com efeito, Da Guia foi tentar a sorte como treinador. Mas em 1954, o mesmo órgão de imprensa lamentava sua inaptidão, incluindo-o no rol daqueles “que nada – mas nada mesmo – realizaram como técnicos”.
(FLORENZANO, José Paulo . “Treinador é coisa de branco”. Folha de São Paulo, 30 de maio de 2010)
Tendo como base o trecho da reportagem e os materiais da aula, assinale a resposta correta:
Escolher uma resposta.
a. Domingos da Guia foi um técnico inapto porque era negro.
b. O futebol é mais um exemplo de que a democracia racial brasileira é um mito.
c. Todos os técnicos negros de futebol brasileiros obtiveram sucesso.
d. Nenhuma das demais alternativas.
e. O futebol é o melhor exemplo da democracia racial brasileira.
Question 4
Notas: 1
O cartunista Maurício Pestana, autor das duas charges abaixo, tem muitos trabalhos que promovem uma reflexão sobre a questão racial.
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Tendo em vista os materiais da aula, é correto afirmar que as relações de trabalho apresentadas nas charges mostram que:
Escolher uma resposta.
a. todos os trabalhadores são tratados com igualdade.
b. as leis trabalhistas brasileiras promovem a discriminação racial.
c. o racismo no ambiente de trabalho existe, mas é dissimulado.
d. não se deve chegar cedo a uma entrevista de emprego.
e. as pessoas altas não são bons trabalhadores.
Question 5
Notas: 1
A feijoada, a capoeira e o samba exemplificam:
Escolher uma resposta.
a. a igualdade social existente no Brasil.
b. elementos, tradicionalmente associados à cultura africana, que passaram a fazer parte do discurso oficial sobre a identidade nacional brasileira.
c. a identidade tradicional dos índios brasileiros.
d. elementos tipicamente europeus que foram apropriados como parte da identidade nacional brasileira.
e. a democracia racial que vigora no Brasil.
Question 6
Notas: 1
Tendo em vista os materiais da aula, analise o trecho abaixo, parte da letra da música “Inclassificáveis”, de Arnaldo Antunes:
que preto branco índio o quê?
branco índio preto o quê?
índio preto branco o quê?
aqui somos mestiços mulatos
cafuzos pardos mamelucos sararás
crilouros guaranisseis e judárabes
orientupis orientupis
ameriquítalos luso nipo caboclos
orientupis orientupis
iberibárbaros indo ciganagôs
somos o que somos
inclassificáveis
Ela representa um ponto de vista segundo o qual:
Escolher uma resposta.
a. os brasileiros apenas se classificam
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