PORQUE A CONTA DA HISTÓRIA?

POR QUE CONTAR HISTÓRIA?

A história tem a propriedade de ser um estímulo ao “desenvolvimento da atenção, da imaginação, da linguagem, de hábitos saudáveis; amplia o horizonte das idéias e do conhecimento”.Nossa responsabilidade como educadores cristãos é muito grande. Não devemos ser apenas professores no domingo, mas o nosso preparo deve ser constante. O apóstolo Paulo escreveu em Romanos 12:76: Mas o que ensina, esmera-se no fazê-lo.

O OBJETIVO DO PROFESSOR através da apresentação da história bíblica é o de ganhar a criança para Cristo, fortalecê-la, com a com a palavra de Deus para o crescimento espiritual e prepará-la para um serviço cristão.

NECESSIDADE DE UM PLANEJAMENTOA) A professora que se preocupa com uma preparação adequada, ama e respeita os seus alunos.

B) A professora bem preparada transmite confiança através dos ensinos

C) Para conseguir um bom planejamento precisamos encontrar tempo para desenvolver o ministério que o Senhor Jesus nos tem dado.

D) Formular uma lista de material que irá usar, sendo o primeiro a bíblia

E) Prepare o conteúdo

A CRIANÇA E A PALAVRA DE DEUS

“A palavra está perto de ti, na tua boca e no teu coração, isto é, a palavra de fé que pregamos”.

Como educadores cristãos, temos diante de Deus uma grande responsabilidade, que é o de ensinar a criança no caminho em deve andar.

Veio-nos a pergunta:

1) O que ensinar a criança?

2) Como ensinar a criança?

O QUE ENSINAR A CRIANÇA?

Devemos colocar nos corações das crianças os Princípios Bíblicos de Fé, Esperança e Amor, preparando para a adolescência e juventude, com um evangelho de prática não só de teoria.

2)COMO ENSINAR?

Primeiro o professor tem que conhecer as diferenças pessoais existentes entre seus alunos.

APRESENTAÇÃO DA LIÇÃO

Seja alegre, anunciamos as boas Novas.

A professora experiente possui sua própria forma de contar histórias, mas, ainda que já tenha certa experiência nessa arte, todo professor deve procurar melhorar ainda mais. Seguem algumas sugestões importantes:

1 - Antes de começar a contar a história, o professor deve se assegurar de que todas as crianças estejam bem acomodadas

2 - A professora de assegurar-se de atraiu a atenção de seus alunos antes de iniciar o relato da história.

3 - É necessário que a professora envolva-se por completo com a história.

4 - A professora precisa envolver não só sua mente, mas também todo seu corpo, na transmissão da história.

5 - Somos necessárias uma atenção especial para com a voz

6 - Identifique as pessoas da história pelos tons da voz.

7 - Para que a professora possa ter um bom desenvolvimento, é necessário não sobrecarregar a história com descrições sem importância.

8 - É importante que o professor utilize palavras que denotem ação, como: andar, correr, fazer, ir. Isto dá à história movimento ação e interesse.

Como trabalhar uma história?

• Selecionar

• Recriar

• Ensaiar

Eis algumas recomendações importantes para quem deseja ser uma boa professora de escola dominical.

1 - Evite ler história

2 – Tente utilizar figuras ou recurso audiovisual que estejam em bom estado de conservação

3- Procure contar as histórias bíblicas sendo fiel a sua narrativa, mas utilizando vocabulário adequado, considerando a faixa etária das crianças com quem trabalha.

4 - Contar uma experiência; algo que aconteceu a você, e de preferência que não te coloque como um "bom" exemplo

5- Use e abuse de teatro, fantasias ou um único boneco

6 - Discussão / perguntas e repostas Para crianças mais velhas; lembre-se que uma história bíblica não é uma palestra

7- Coros, cantos e histórias com eco.

8 – Seja criativa. Use desenho, Acrósticos. Flanelógrafo, Outros métodos visuais incluem modelagem, dobraduras, quadros de giz, mapas... Use figuras para ilustrar: Lembre-se a criança aprende pelos cinco sentidos. Visão, Tato, Audição, Paladar e olfato.

ESTRUTURA DA HISTÓRIA

– deve seguir estas 4 fases:

1. Introdução: deve ser rápida, interessante apresentando os personagens sem divagação. Ex: há muito tempo, era uma vez…

2. Desenvolvimento: são contados os fatos essenciais com bastante ação.

3. Clímax: ponto de maior emoção da história.

4. Conclusão: Aqui você deve ter maior atenção, pois na conclusão é que transmitimos a lição, o ensinamento para quem ouve.

Quais são os elementos necessários para se contar uma história?

• Emoção

• Expressão

• Improvisação

• Espontaneidade

• Credibilidade

• Voz

Quais as formas para se apresentar uma história?

Simples narrativa

• Histórias narradas com auxílio do livro

• Com gravuras

• Com fantoches

• Flanelógrafo

• Painéis, recortes, carimbos ou dobraduras

O recurso utilizado irá depender do número de ouvintes e do espaço