Plano De Aula Tema : Lapis

Plano de Aula

Tema:

- O lápis: Trabalhar questões de cunho ambiental através do conhecimento sobre o lápis e sua importância para o meio ambiente.

Objetivos: - Compreender a origem, a história, e o ciclo do lápis, a fim dedespertar na criança a sensibilidade para importância dos pequenos objetos que nos rodeiam no dia a dia escolar, parauma finalidade ambiental.

Objetivo geral: Torna o objeto mais próximo da realidade do alunoe proporcionar uma melhor compreensão do meio ambiente em que ele convive.

Objetivos específicos: Perceber a compreensão do aluno diante da relação Lápis X Meio Ambiente e trazer a reflexão de como ocorre o processo de fabricação e degradação do lápis.

Ao nível de conhecimento-Constatar que o aluno não trás em sua cultura, um olhar critico acerca de seus objetos cotidianos com uma relação direta ao meio ambiente.

Ao nível de aplicação – Ilustrar através de uma pequena historinha que será contada em forma de vídeo, da Leitura e interpretação de imagens uma compreensão sobre a importância do lápis, afim de incentivar a reflexão e auto questionamento do aluno com os diversos materiais renováveis que os cercam.

Ao nível de solução de problemas – Desafia-los a identificarem entre outro lápis, quais são os de origem biodegradáveis e o que significa este termo.

Conteúdo:

- O lápis e sua origem: Explicar de maneira sucinta como surgiu e qual sua importância, refletir quantas pessoas usam o lápis no mundo e o que os acontecerá após o uso.

- Identificar onde usamos o lápis e quais os diversos tipos de lápis que existem.

- Explicar porque o lápis é um elemento importante para a manutenção do meio ambiente.

Desenvolvimento do tema:

A aula será dividida em três momentos distintos:

1º - A introdução da aula que será realizada de forma explicativa acerca da escolha do tema para os acadêmicos de pedagogia da sala.

2º - Explicar brevemente a origem e importância do lápis.

3 º - Realização de maneira didática e interdisciplinar uma contação de historia em forma de vídeo para introduzir o tema: O ciclo do lápis.

4ºº - Identificação dos diversos tipos de lápis, suas diferenças e diversas importâncias. Onde se usa este?

5º - Por fim, trabalhar com eles a interdisciplinaridade através da informática, utilizando o laboratório de informática, os alunos poderiam jogar o jogo do Eco lápis da Faber Castell.

Recursos:

Recursos didáticos:Quadro branco, pincel, apagador,diversos tipos de lápis e vídeo. Atividade Quadrinhos: Uma caixa de papelão, cartolina, cola, tesoura, dois tubos de papel toalha vazios, um cabo se vassoura, canetinhas, lápis de cor, imagens e etc.

Recursos humanos: Aluno, professor, estagiaria e o corpo docente de modo geral.

Avaliação:Será realizada de forma somática, os alunos nos ajudarão a construir uma nova historia em quadrinhos para o Lápis e o meio ambiente.

Atividades que podem ser propostas - Respostas às perguntas-problema ao final da aula, discussão de roteiro da nova Historinha, compreensão de gravuras, elaboração de desenhos e etc.

Critérios adotados para correção das atividades: Participação e criatividade.

Bibliografia:

http://www.edelbra.com.br/kids_interna.php?int_id=431&id_secao=5&int_id_texto=583; Acesso em 28 de Fevereiro de 2013.

http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/dicas/di29070609.htm; Acesso em 28 de Fevereiro de 2013.

http://www.fabercastelldb.com.br/defensores/jogos.htm; Acesso em 28 de Fevereiro de 2013.

http://www.fabercastelldb.com.br/defensores/jogo_ciclo_lapis.html; Acesso em 28 de Fevereiro de 2013.

http://www.edelbra.com.br/kids_interna.php?int_id=431&id_secao=5&int_id_texto=583; Acesso em 28 de Fevereiro de 2013.

Plano de Aula

Tema:

- O lápis: Trabalhar questões de cunho ambiental através do conhecimento sobre o lápis e sua importância para o meio ambiente.

Objetivos: - Compreender a origem, a história, e o ciclo do lápis, a fim dedespertar na criança a sensibilidade para importância dos pequenos objetos que nos rodeiam no dia a dia escolar, parauma finalidade ambiental.

Objetivo geral: Torna o objeto mais próximo da realidade do alunoe proporcionar uma melhor compreensão do meio ambiente em que ele convive.

Objetivos específicos: Perceber a compreensão do aluno diante da relação Lápis X Meio Ambiente e trazer a reflexão de como ocorre o processo de fabricação e degradação do lápis.

Ao nível de conhecimento-Constatar que o aluno não trás em sua cultura, um olhar critico acerca de seus objetos cotidianos com uma relação direta ao meio ambiente.

Ao nível de aplicação – Ilustrar através de uma pequena historinha que será contada em forma de vídeo, da Leitura e interpretação de imagens uma compreensão sobre a importância do lápis, afim de incentivar a reflexão e auto questionamento do aluno com os diversos materiais renováveis que os cercam.

Ao nível de solução de problemas – Desafia-los a identificarem entre outro lápis, quais são os de origem biodegradáveis e o que significa este termo.

Conteúdo:

- O lápis e sua origem: Explicar de maneira sucinta como surgiu e qual sua importância, refletir quantas pessoas usam o lápis no mundo e o que os acontecerá após o uso.

- Identificar onde usamos o lápis e quais os diversos tipos de lápis que existem.

- Explicar porque o lápis é um elemento importante para a manutenção do meio ambiente.

Desenvolvimento do tema:

A aula será dividida em três momentos