Pratica De Esportes

A combinação dos jogos situacionais, com as atividades

orientadas para o desenvolvimento das capacidades e aquelas

orientadas para as habilidades, proporcionam um contato com o

jogo esportivo coletivo de forma significativa.

O "deixar jogar” da Escola da Bola, apoiado nos jogos situacionais resgata a cultura do jogo de rua, mas jamais poderá ser

confundido com o "rola bola" que pode ser considerado como

o maior pesadelo da Educação Física escolar na atualidade. Este

"deixar jogar", rico em elementos situacionais, parte de uma sistematização do conteúdo jogo e da atribuição de sentidos a este

jogo que auxiliará na identificação, construção e transformação de

modelos táticos que permitam ao aluno planejar suas ações e agir

de forma antecipatória, desenvolvendo aquilo que costumamos

chamar de leitura de jogo ou inteligência de jogo.

O tempero para a construção desta leitura ou inteligência

de jogo, possibilitado principalmente pelos jogos situacionais, provém das atividades que favorecem o desenvolvimento das capacidades coordenativas e das habilidades motoras gerais.

Este cenário apresentado pelo livro Escola da Bola configurase em uma alternativa extremamente viável, para a implementa-

ção de propostas para uma iniciação esportiva universal de acordo

com os pressupostos que foram defendidos até o momento nesta

unidade.137

Claretiano - Centro Universitário

©U3 - Iniciação Esportiva Universal

Procuramos não enfatizar a questão de faixas etárias durante o texto, pois acreditamos que a iniciação esportiva universal

deve sempre levar em consideração a atenção às diversidades,

respeitando as experiências anteriores dos alunos e o seu ritmo de

aprendizagem, por exemplo. Contudo, cabe ressaltar que é recomendado que esta iniciação se dê, aproximadamente, a partir dos

10 anos de idade, estendendo-se até por volta dos 12 ou 13 anos,

considerado o período mais fértil para o seu desenvolvimento. Essas considerações são apenas parâmetros, pois, como já dissemos,

é necessário estar sempre atento às diversidades e, nesse sentido,

será o professor a pessoa mais indicada para antecipar este processo para os 8 ou 9 anos ou estendê-lo até por volta dos 16 ou 17

anos.

Para finalizarmos, é preciso enfatizar que o método da "Escola da Bola" ou qualquer outro voltado para a iniciação