Probabilidade Estatistica Atividade Estruturada
Trabalho Escolar: Probabilidade Estatistica Atividade Estruturada. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: ArnaldoPortella • 23/11/2013 • 636 Palavras (3 Páginas) • 2.115 Visualizações
Sumario
1. Introdução
1.1 Objetivo
1.2 Competência/Habilidades
1.3 Cinco exemplos da utilização da Estatística
1.4 Descrição da Atividade
1.5 Analise dos dados
Parte I
1. Variáveis
1.1 Variável Qualitativa Nominal
1.2 Variável Qualitativa Ordinal
1.3 Variável Quantitativa Discreta
1.4 Variável Quantitativa Contínua
Parte II
1. Conclusões
2. Referencias
1. Introdução
1.1 Objetivos: Entender porque estudar Estatística. Descrever variáveis qualitativas e quantitativas, de forma contextualizada. Identificar, construir e analisar Tabelas de Frequências.
1.2 Competência/Habilidades: Utilizar a Estatística na interpretação de fenômenos. Aplicar os conhecimentos estatísticos em situações reais. Identificar, construir e analisar tabelas de frequências. Tabelas de Frequências.
1.3 Cinco exemplos da utilização da Estatística:
• Estatística comercial;
• Estatística econômica;
• Estatística engenharia;
• Estatística populacional;
• Estatística social (para todas as ciências sociais);
1.4 Descrição da Atividade: Os indicadores utilizados para desenvolvimento do projeto foram os funcionários da empresa XXX. De forma a facilitar a visualização de dados. Que permitam em curto prazo uma analise dos funcionários da empresa.
O setor de recursos humanos utiliza dados ex.:
• Escolaridade ex. determina o piso salarial conforme legislação etc.
• Sexo ex. provisionamento de licença maternidade, tipo de uniforme etc.
• Naturalidade ex. licença para visita a família etc.
• Altura ex. tamanho dos uniformes etc.
• Nº de dependentes ex. cálculo plano de saúde, descontos IRRF etc.
• Estado civil ex. cálculo plano de saúde, descontos IRRF etc.
Foi criada uma tabela para análise dos dados desta população:
A tabela faz uma amostra dos dados dos funcionários como exemplo:
FUNCIONÁRIOS DA EMPRESA XXX EM 31/10/2013
VARIÁVEL 1
QUALITATIVA NOMINAL VARIÁVEL 2
QUANTITATIVA DISCRETA VARIÁVEL 3
QUANTITATIVA CONTÍNUA VARIÁVEL 4
QUALITATIVA NOMINAL VARIÁVEL 5
QUALITATIVA NOMINAL VARIÁVEL 6
QUALITATIVA ORDINAL
EMPREGADO ESTADO CIVIL (Casado; Solteiro) Nº DE DEPENDENTES ALTURA (em centímetros) NATURALIDADE (Estado) SEXO ESCOLARIDADE
(Superior; Técnico)
1 S 0 168 RJ M S
2 S 1 174 PR M S
3 C 4 170 SP F T
4 S 0 169 SP M S
5 C 3 178 SP M T
6 C 1 189 RJ M T
7 C 2 170 RS F S
8 S 0 174 SC F S
9 S 0 169 SP F T
10 C 0 177 PR M S
1.5 Analise dos dados
Após definir a amostra da população, foram criadas tabelas de frequência para melhor entendimento dos dados:
A partir das tabelas de frequência a visualização das informações torna- se mais enxuta, precisa facilitando à análise e tomada de ações.
Parte I
1. Variável é uma característica de interesse a ser medida em cada unidade da amostra. Esta variável pode ser numérica (variável quantitativa) ou representar uma qualidade (variável qualitativa ou categorizada) do indivíduo amostrado.
1.1 Variável Qualitativa Nominal: permite somente a classificação dos dados, como é o caso da variável sexo e do ramo de atividade de uma empresa, entre outras.
1.2 Variável Qualitativa Ordinal: permite que se estabeleça uma ordem nos seus resultados como, por exemplo, o grau de instrução ou status (classe) social de um grupo de pessoas.
Observamos, entretanto, que algumas variáveis podem ser expressas por meio de valores numéricos, como número de filhos ou de dependentes, idade, peso (massa), altura, quantidade de sacas de milho colhidas por hectare, entre outros. Essas variáveis são denominadas de quantitativas.
1.3 Variável Quantitativa Discreta: permite relacionar todos os possíveis valores que ela pode assumir. Além disso, apresenta lacunas entre os valores que pode tomar para si,
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