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Relatório De Estágio

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Por:   •  3/10/2013  •  1.559 Palavras (7 Páginas)  •  468 Visualizações

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CÍCERA SIMPLÍCIO MAIRINS DA CRUZ – RA: 282805

RENATA CRISTINA REIS LOBATO DE SOUZA – RA: 266634

SUELY AP. BENITEZ DE ARAÚJO – RA:

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR.

PONTA PORÃ - MS

2013

CÍCERA SIMPLÍCIO MAIRINS DA CRUZ – RA: 282805

RENATA CRISTINA REIS LOBATO DE SOUZA – RA: 266634

SUELY AP. BENITEZ DE ARAÚJO – RA:

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR.

Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado em Gestão Escolar do 7º Semestre.

PONTA PORÃ - MS

2013

SUMÁRIO

Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................04

Introdução.................................................................................................................05

Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Em Gestão Escolar:

2 – Desenvolvimento

2.1- Setores de Funções na Escola...........................................................................06

*Conselho escolar......................................................................................................06

*Direção.....................................................................................................................06

*Setor Administrativo.................................................................................................06

*Secretaria.................................................................................................................06

*Equipe de limpeza....................................................................................................07

*Merendeira...............................................................................................................07

*Inspetoria.................................................................................................................07

*Serviço de Multimeios..............................................................................................07

*Vigilantes..................................................................................................................07

*Setor Pedagógico....................................................................................................07

*Corpo discente e corpo docente..............................................................................08

Considerações Finais..............................................................................................09

Referências Bibliográficas......................................................................................10

IDENTIFICAÇÃO

Nome do Estagiário: Cícera Simplício Mairins da Cruz – RA: 282805

Renata Cristina Reis Lobato de Souza -_RA: 266634

Suely Ap. Benitez de Araújo – RA:

Curso: Licenciatura em Pedagogia

Semestre: 7º

Ano: 2013

Início do estágio: 15 / 04 / 2013

Término do Estágio: 23 / 04 / 2013

Instituição concedente do estágio

Nome da Instituição: Escola Polo Municipal Prefeito Adê Marques

Endereço: Rua Ismal nº 1163 Ferroviária I

Telefone: (67) 3431 3800

Responsável: Cleide Moraes de Souza Santos.

I – INTRODUÇÃO

Com o intuito de proporcionar às acadêmicas experiências de praticas docentes, no qual se estabelece inicialmente com meios de observação da gestão pedagógica e suas respectivas atividades administrativas, sendo que o relatório de estágio descreve todas as ações provenientes as tarefas relacionadas a cada função em especial a coordenação escolar, contudo tal atividade de observação contribui satisfatoriamente para nossa formação acadêmica e na atuação como profissional da área educacional.

O Estágio Supervisionado foi realizado na escola Pólo Municipal Prefeito Adê Marques situado no município de Ponta Porã, estado de Mato Grosso do Sul. Esta etapa do estágio teve uma carga horária de 50 horas/aulas, distribuídas em 25 horas/aulas para coleta de informações no interior da escola, 25 horas/aulas de atividades de auto estudos (abrangendo o estudo de textos, a problematização e análise das informações coletadas e a elaboração do relatório de estágio).

O relatório apresentado traz em sua composição a descrição de observações e experiências vivenciadas conforme a rotina administrativa da instituição escolar, trazendo ao conhecimento de todos que a escola vai muito além da sala de aula, analisando as diversas formas de relações, de todos que dela fazem parte.

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