TRABALHO DE GINASTICA ARTISITICA

INTRODUÇÃO

Este trabalho tem como objetivo, criar nova experiências através da observação de aulas de ginástica artística, com isso fazendo com que o aluno conheça um pouco mais sobre o esporte.

A ginástica artística é um esporte pouco difundido no brasil e através deste trabalho é possível uma observação mais detalhada sobre a metodologia utilizada para as aulas de iniciação e treino de alta performance.

Será apresentado uma discrição da aula observada e um questionário que foi realizado com o professor e um com o responsável de um aluno de uma aula iniciante.

QUESTIONÁRIO

1 – Nome Completo

Gisela Portal

2 – Idade

25 anos

3 – Tempo de atuação na ginástica artística

6 anos

4 – Porque trabalha com ginástica artística

Por que gosta

5 – Quando e como se envolveu com ginástica artística

Aos 11 anos de idade. Atleta

6 – O que/como fazer para aprimorar seu conhecimento

Através de cursos e palestras.

7 – Qual a faixa etária de maior procura

Entre 7 e 10 anos

8 – O que mais motiva os alunos a procurarem ginástica artística

Disciplina, objetivo de superar as dificuldades. Realizar saltos

9 – Quantas aulas semanais é indicado para a iniciação da ginástica artística

3 vezes por semana

10 – Quantas horas por semana treinos de ginástica artística performance

Todos os dias se estiver competindo. Treinos duplos

11 – É oferecido aulas para pessoas não tão jovens, por que

Aulas para adultos, o interesse é grande. Faz as atividades com treinos

AULA 1

Esta aula foi realizada no Tijuca Tênis Clube, com alunos entre 9 e 12 anos. Nesta aula foi utilizado todo o espaço físico destinado a prática desta atividade, nesta aula tinham sete alunos.

Aquecimento

Corrida em cima dos colchões, fazendo gangorra com o corpo (canoinha), realizado em decúbito ventral e dorsal, parada de mão com a ajuda da professora, saltos vertical com amortecimento através dos membros inferiores na chegada ao solo.

Parte Principal

Dividiu a turma em duas duplas e um trio, e cada grupo foi para um aparelho (cama elástica, mini trampolim, fazendo estrelas e passadas de mão no colchão), cada grupo ficou fazendo um exercício, a professora fazia algumas correções.

Os grupos mudam de aparelhos e continuam fazendo os exercícios.