Trabalho De Autodesenvolvimento

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO

UNIDADE PIRITUBA

CURSO: PEDAGOGIA

DISCIPLINA: LITERATURA INFANTIL

TUTORA: MURIEL ZEPON

ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO

AULA TEMA – 3 UMA GRAMÁTICA DA LITERTURA INFANTIL

5º SEMESTRE

SÃO PAULO 27 DE MARÇO DE 2014.

1 – O que é fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções literárias?

R: Fenômeno literário é o produto da imaginação humana, que pode ser representado em duas formas; concreto e abstrato. Podemos chamar de concreto quando o fruto da imaginação passa a ser registrado em um memorial, ou seja, quando é transformado em algo palpável, tornando possível o compartilhamento com seus leitores. Já o abstrato é algo que não se pode tocar, pois é apenas ideias ou pensamentos, algo que ainda não se materializou. Portanto é através da união do concreto com o abstrato que nascem as produções literárias. Dessa forma é possível afirmar que o fenômeno literário contribui para a criação das grandes obras literárias, pois, o surgimento de uma obra só é possível quando um autor expressa suas ideias e as transformam em registros, sendo assim esta obra poderá ser visualizada e manuseada por seus leitores.

2 – Qual a importância do professor compreender a matéria literária?

R: O professor é responsável pela formação dos seus alunos, portanto, se faz necessário que ele tenha um autoconhecimento em relação as obras literárias. Além disso, é muito importante que ele saiba encaixa-las no contexto e realidade dos alunos, com isso estará possibilitando a reflexão, afim de impulsionar o aluno a comparar e compreender a semelhança do contexto com a realidade, absorvendo valores e desenvolvendo seu potencial, dessa forma, o docente estará impulsionando o desenvolvimento cognitivo da criança e proporcionando um aprendizado significativo. Por isso é indispensável que o professor compreenda a matéria literária.