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Por:   •  4/5/2013  •  611 Palavras (3 Páginas)  •  1.056 Visualizações

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ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

Ciências Contábeis

5ª Série

Contabilidade de Custos

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem

desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e

supervisionadas e que tem por objetivos:

 Favorecer a aprendizagem.

 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

 Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.

 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

relativos à profissão.

 Direcionar o estudante para a emancipação intelectual.

Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de

um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo.

Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das

competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA:

Antonio Fernando Coelho

Faculdade Anhanguera de Bauru

.

Ciências Contábeis - 5ª Série - Contabilidade de Custos

Antonio Fernando Coelho

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências

e habilidades descritas a seguir.

 Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente,

introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e

generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo

da tomada de decisão.

 Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e

formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos

produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico

e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais.

 Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência

cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e

diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável.

Produção Acadêmica

 Pesquisa online e na biblioteca do Polo de Apoio Presencial.

 Produção de relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas

Etapas 1, 2, 3 e 4.

 Apuração de custos de materiais diretos.

 Elaboração de fluxograma.

 Relatório final, em formato .doc.

Participação

Para a realização desta ATPS, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até

cinco participantes, definidas pelo tutor presencial, e entregar

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