ESTRATÉGIAS DE LEITURA TEXTO UM TEXTO NÃO VERBAL

A estátua a seguir é do poeta Carlos Drummond de Andrade (Copacabana/RJ). A imagem 1

tem apresentação original e a imagem 2 tem a alteração feita à época do lançamento do

livro “Quando é dia de futebol”. Faça uma leitura das duas imagens, verificando os dois ESTRATÉGIA DE LEITURA DE

TEXTO NÃO VERBAL TEXTO NÃO VERBAL

Prof. Adilson OliveiraSemiótica visual:

os percursos do olhar

Texto:

 É uma relação entre um plano de

expressão e um plano de conteúdo.

 Plano de conteúdo: significado do texto.

 Plano de expressão: manifestação do

conteúdo em um sistema de significação

verbal, não verbal ou sincrético.

 Sistema verbal: línguas naturais.

 Sistema não verbal: música, artes

plásticas.

 Sistema sincrético: várias linguagens.

(canções, filme etc.) Texto não verbal

 Plano de conteúdo: significado do texto.

Ex: futebol, natureza, nudez etc.

 Plano de expressão: manifestação do

conteúdo em um sistema de significação

não verbal.

Ex: linear, pictórico etc.Plano do conteúdo: a nudez

Fotografia

Análise do plano do conteúdo da fotografia

de E. Boubat:

 Nu: natureza x cultura.

 Natureza: é figurativizada

no busto nu no busto nu.

 Cultura: é figurativizada

nos adereços (arranjo

do cabelo e o tecido que

envolve a cintura).

 Nu deixa de ser simplesmente o despido,

a natureza, e passa a ser o nu

articulado com valores culturais. Pintura: a nudez

 Conteúdo corpos femininos Conteúdo: corpos femininos.

 Obra de Botticelli: as mulheres são

esguias.

 Obra de Rubens: as mulheres são

robustas.

 Antes de retratar corpos, estes são postos Antes de retratar corpos, estes são postos

em discursos de estéticas contrárias.

“A primavera” “As três graças”

Botticelli RubensConteúdo: valorização

 Valorização prática: valores Valorização prática: valores

de uso (utilitários: manuseio,

conforto, potência...).

Ex: foto ou desenho do corpo

em um livro de biologia.

 Valorização utópica: valores Valorização utópica: valores

existenciais (identidade, vida, aventura...)

Ex: foto de uma atriz ou foto de moda.

 Valorização lúdica: valores artísticos

(refinamento, luxo...)

Ex: fotos pinturas esculturas Ex: fotos, pinturas, esculturas.

 Valorização crítica: relações

qualidade/preço, custo/benefício.

Ex: foto denotando sensualidade em parte

do corpo (fetiche por pé).Plano da expressão

 Estilo linear: traçado feito por meio de

linhas; próprio do Classicismo.

(Botticelli)

 Estilo pictórico: traçado feito por meio

de manchas; próprio do Barroco.

(Caravaggio)

Caravaggio

BotticelliEstilo linear

 Disposição de imagens representadas em

planos.

 Formas fechadas pelas linhas.

 Pluralidade de elementos descontínuos.

 Clareza na disposição.

“Nascimento de Vênus”, BoticelliEstilo pictórico

 Pl ti id d h Plasticidade com manchas.

 As manchas formam profundidade.

 Imagens com formas abertas, sem os

limites das linhas do estilo linear.

 Formas abertas criam unidade entre os Formas abertas criam unidade entre os

elementos mostrados por meio de uma

obscuridade de sombras.

Davi com a

cabeça de Golias

CaravaggioCategorias da expressão

Linear Pictórica

desenho linha mancha

contornos fechados abertos

di i ã sposição plano prof did d fundidade

totalidade multiplicidade unidade

clareza absoluta relativaInteratividade

Em texto não verbal:

I. É mais relevante o entendimento do

conteúdo.