Halloween

Projeto – Halloween “Dia das Bruxas”

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Núcleo Educacional São Cristóvão

Tema:    Halloween “Dia Das Bruxas” 

Público Alvo:     Alunos do 4º e 5º ano

Turno:    Matutino

Área do conhecimento:    Artes e demais disciplinas do currículo

Professora:     Regina Borges

Coordenadora:    Luana Dourado

INTRODUÇÃO[pic 2]

O Halloween é uma festa comemorativa celebrada todo ano no dia 31 de Outubro, véspera do dia de Todos os Santos. Ela é realizada em grande parte dos países ocidentais, porém é mais representativa nos Estados Unidos. Neste país, levada pelos imigrantes irlandeses, ela chegou a meados do século XIX. 

No Brasil a comemoração desta data é recente. Chegou ao nosso país através da grande influência da cultura americana, principalmente vinda pela televisão. 

A história do Halloween tem mais de 2500 anos. Surgiu entre o povo celta, que acreditavam que no último dia do verão (31 de Outubro), os espíritos saiam dos cemitérios para tomar posse dos corpos dos vivos. Para assustar estes fantasmas, os celtas colocavam, nas casas, objetos assustadores como, por exemplo, caveiras, ossos decorados, abóboras enfeitadas entre outros.

JUSTIFICATIVA

O Halloween tornou-se uma festa tradicional em nossa escola devido ao crescente interesse dos alunos por esse dia, que é comemorado no dia 31 de outubro. É um tema bom porque os adolescentes de hoje gostam quando falamos de bruxas, fantasmas, e, principalmente, de vampiros. Desenvolver esse projeto do Halloween na sala é dar oportunidade para que os alunos conheçam um pouco desta festa, e também realizem atividades em grupo favorecendo a interação entre eles, desempenhando tarefas de cunho social.

OBJETIVOS

• Despertar o interesse dos alunos por uma cultura diferente, afim de que conheça um pouco da cultura Americana, para que contextualizem os costumes e tradições de forma lúdica;
• Estimular o trabalho em grupo, habilitando à pesquisa, a interpretação, a leitura, a escrita, e a criatividade;
• Desmistificar os preceitos e preconceitos criados em relação a essa festa, analisando e trabalhando ela de forma cultural e não religiosa;
• Identificar na cultura brasileira, aspectos que se assemelham a comemoração do Halloween;
• Conhecer a história do Halloween no Brasil;
• Desenvolver um trabalho multidisciplinar com todas as disciplinas do currículo para aprofundamento de informações que estão inseridas em cada área de conhecimento;
• Conhecer os símbolos, as cores do Halloween;
• Integrar a turma utilizando o trabalho em equipe; [pic 3]

AÇÕES

• Pesquisa sobre a História do Halloween no Brasil;
• Atividades de interpretação sobre o tema;
• Pesquisa sobre as cores, símbolos e significados;
• Montar uma arrumação para a festa de Halloween;
• Confeccionar máscaras, e fantasias;
• Visualizações de filmes infantis relacionado ao Halloween;
• Dramatização de lendas urbanas;
• Confecção e exposição de cartazes; 

METODOLOGIA

O projeto acontecerá durante o mês Outubro, nas dependências da escola, durante as aulas, onde os alunos irão desenvolver as atividades de cada disciplina.

ÁREAS DE CONHECIMENTO QUE PODERÃO SER ENVOLVIDAS (SUGESTÕES)

Língua Portuguesa – Leitura, produções textuais, Pesquisa, interpretação de texto.

História - Pesquisa sobre origem, importância histórica do Halloween;

Arte - Confecção de cartazes, máscaras e fantasias, ornamentação da sala, caracterização dos alunos, apresentações de pecas teatrais.