LEITURA: DESCOBRINDO E CONSTRUINDO O SEU MUNDO DIGITAL

CURSO DE PEDAGOGIA

MARIA AUGUSTA DE SOUSA

LEITURA: DESCOBRINDO E CONSTRUINDO O SEU MUNDO DIGITAL

Itumbiara, 05 de Junho de 2010

LEITURA: DESCOBRINDO E CONSTRUINDO O SEU MUNDO

INTRODUÇÃO

A educação e as tecnologias são dois campos que desde há muito mantêm diálogo.

Por vezes tenso, por vezes mais interativo. Várias terminologias são utilizadas para dar conta de tal conversa: tecnologia educacional, tecnologias da comunicação e informação, dentre outras. As terminologias não são apenas novos nomes; elas dizem de uma construção de conceitos e trazem em si uma história de relacionamentos e esse campo não é neutro, tampouco é novidade o fato de os intelectuais que pensam a educação e seus agentes estarem debatendo o tema de forma prolongada e incisiva. Nesse contexto, a Educação Infantil .Portanto, quando se fala em reflexões sobre a possibilidade dos professores de Educação Infantil trabalharem a informática educativa, fala-se não apenas do uso dos computadores nas salas de aula, mas também na contextualização e nos aspectos da contemporaneidade contação de histórias como pratica nas salas de aula atualmente remetem a um formato convencional, ficando limitado ao livro, embora o lúdico e o prazer sejam essenciais para a formação do leitor que se desenvolve por si mesmo. A utilização de metodologias variadas proporciona um ambiente mais agradável e possibilita uma aprendizagem significativa.

O hiperlink não passa de um comando como o ícone que se clica para iniciar um programa ou abrir um arquivo. Mas aqui ele abre uma página da internet, ou lhe envia a outra parte do texto, ou mesmo permite copiar um arquivo, tudo isso em uma outra pasta, computador ou mesmo outra parte do mundo.

JUSTIFICATICA

O plano visa ampliar as discussões e reflexões sobre o tema proposto, bem como levantar possibilidades de melhoria da atuação dos professores,não somente através do manuseio de livros e sim com novos recursos tecnológicos

OBJETIVOS

• Incentivar o hábito de ler através dos contos literários no meio digital;

• Introduzir situações da realidade onde sonho, fantasia e imaginação se misturam dentro da tecnologia;

• Por meio da leitura, ajudar as crianças a buscar e criar o conhecimento de si e do mundo, despertando a sua habilidade e competência no mundo digital .

• Link de acesso: http://www.feijo.com/~flavia/chapeuzinho.html

• Link de acesso: http://www.monica.com.br/comics/fwelcome.htm

• Link :http://volobuef.tripod.com/page_maerchen_ilustracoes_volksm.htm

• Blog: http://www.scribd.com/doc/17420485/Atividades-Para-o-Blog-Chapeuzinho-Vermelho