BEM QUERER
Pesquisas Acadêmicas: BEM QUERER. Pesquise 861.000+ trabalhos acadêmicosPor: wal1626 • 30/9/2013 • 3.302 Palavras (14 Páginas) • 405 Visualizações
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA –
PÓLO DE APOIO PRESENCIAL DE CERES-GOIÁS –
LAR ESPÍRITA SABINA ANDRADE
Lucélia Santos Ferreira - RA 269426
Rinaldo José Fernandes Silva - RA 283430
Walnice Siqueira dos Santos Silva - RA 280485
BEM QUERER
PROJETO DE INTERVENÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL
Ceres-GO
2013
Lucélia Santos Ferreira - RA 269426
Rinaldo José Fernandes Silva - RA 283430
Walnice Siqueira dos Santos Silva - RA 280485
BEM QUERER
PROJETO DE INTERVENÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL
Projeto Intervenção apresentado à Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância, Pólo Ceres-Goiás, do Curso de Serviço Siocial, como requisito para o Estágio supervisionado II.
Orientadora: Prof.ª Cláudia Correia da S. Barros.
Ceres-GO
2013
SUMÁRIO
1. DADOS DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE......................................................4
1.1. Histórico e contextualização...................................................................4
2. PROBLEMA DIAGNOSTICADO........................................................................8
3. OBJETIVOS.......................................................................................................9
3.1. Objetivo geral..........................................................................................9
3.2. Objetivos específicos..............................................................................9
4. JUSTIFICATIVA...............................................................................................10
5. MATERIAIS E MÉTODO.................................................................................12
5.1. Local de desenvolvimento das atividades.............................................12
5.2. Área de abrangência.............................................................................12
5.3. Público alvo/beneficiário.......................................................................12
5.4. Meta/Público-Alvo.................................................................................12
5.5. Metodologia...........................................................................................12
5.6. Recursos institucionais, físicos, materiais e humanos..........................13
5.7. Parceiros técnicos / financeiros............................................................14
5.8. Relação de atividades e datas de execução.........................................14
6. PRODUTOS DO PROJETO............................................................................15
7. IMPACTOS ESPERADOS...............................................................................15
8. CRONOGRAMA..............................................................................................16
9. INVESTIMENTOS............................................................................................16
10. INDICADORES................................................................................................16
11. COORDENAÇÃO DO PROJETO....................................................................17
12. EQUIPE RESPONSÁVEL................................................................................17
13. CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................18
14. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................19
1. DADOS DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE
INSTITUTO FEDERAL GOIANO – CAMPUS CERES
CNPJ: 10.651.417/0004-10
Rodovia GO – 154 – KM - 03 s/nº Zona Rural,
Ceres – Goiás
CEP: 76300.000
Fone: (62) 3307-7100
Representante Legal: Helber Souto Morgado
Cargo / Função: Diretor
1.1. Histórico e contextualização
O Instituto Federal Goiano - Campus Ceres, é ponto de referência para a comunidade local e adjacências, ofertando formação para o trabalho, visto que a clientela é oriunda de pessoas que desenvolvem suas atividades na prestação de serviços. Dessa maneira, o instituto contribui para constante melhoria das condições educacionais da população, visando assegurar uma educação de qualidade aos alunos num ambiente criativo, inovador e de respeito ao próximo.
Anteriormente, o Instituto Federal Goiano foi criado a partir da Escola Agrotécnica Federal de Ceres, que início a partir de um projeto
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