Cirncias
Por: juniorgeneroso • 26/5/2015 • Relatório de pesquisa • 820 Palavras (4 Páginas) • 153 Visualizações
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Avaliação de Ciências – P2 | |||
2º Ano ____ | 1º Bimestre | Data: ____/____/2015 | Valor: 10,0 pontos |
Nome: | Nota: ____________ |
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A CIÊNCIA estuda , entre outras coisas, a maravilhosa natureza, Deus a criou tão bela, cheia de curiosidades e coisas interessantes. Em um mundo tão perfeito, com pessoas curiosas e inteligentes , a CIÊNCIA se desenvolveu. Os cientistas têm um mapa especial que os ajuda a seguir o caminho e a encontrar as respostas para as perguntas: O MÉTODO CIENTÍFICO.[pic 4]
1.Encontre no caça-palavras abaixo os passos que um cientista deve dar para provar suas hipóteses. (2.0) OBSERVAÇÃO - IDÉIA - EXPERIÊNCIA - PUBLICAÇÃO
C | R | R | L | C | F | X | U | P | U | H | L | B | A | C | I | E | U | A | P | M | N | I | F | M | X | |||
M | E | F | O | D | O | K | C | I | M | N | T | I | M | I | D | M | K | H | Y | M | L | J | J | O | D | |||
F | G | E | S | P | R | N | G | A | R | I | L | U | D | Y | É | R | T | M | X | O | E | H | T | A | V | |||
A | Y | X | I | Y | Y | P | O | X | J | W | O | E | L | I | I | Z | L | T | F | Y | D | V | O | C | V | |||
G | B | P | Y | M | L | L | J | H | Q | N | E | M | K | A | A | T | J | T | L | B | C | U | X | Q | F | |||
I | I | E | Q | E | M | O | U | P | C | I | I | K | P | P | R | R | E | O | U | Y | C | G | U | E | K | |||
V | W | R | H | O | L | Z | J | G | A | G | S | P | P | U | B | L | I | C | A | Ç | Ã | O | P | Y | P | |||
G | F | I | V | I | T | L | E | N | H | B | F | X | H | Y | N | B | N | A | L | E | F | T | B | W | V | |||
D | W | Ê | U | E | D | D | V | X | C | T | U | Q | B | R | R | F | M | D | S | E | D | Y | J | I | K | |||
B | N | N | R | P | K | M | U | O | N | M | R | Z | F | H | S | B | U | P | S | I | Z | O | K | U | E | |||
D | O | C | N | J | V | M | O | B | S | E | R | V | A | Ç | Ã | O | U | X | U | M | M | Q | E | V | I | |||
E | U | I | O | E | S | P | H | M | U | A | Q | B | I | D | G | N | B | O | O | A | L | V | P | F | G | |||
A | D | A | U | K | N | O | F | W | F | T | Q | H | E | V | T | J | V | J | N | S | S | Z | D | M | Z |
2. Os cientistas utilizam vários objetos para ajudá-los na observação. Escreva ao lado de cada um o seu nome correto: (1.5.)
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3. Você é um bom observador? Então compare as duas figuras e assinale as 7 diferenças entre elas. (1.5)
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4. Conforme o que conversamos em aula, as experiências e as invenções, muito ajudam nos cuidados com a nossa saúde. Organize as sílabas abaixo e escreva o que a ilustração está mostrando. (1.5)
[pic 11] TI –CU- VO – RA: ____________________________
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