Curso Livre De Liderança E Motivação Unopar
Trabalho Escolar: Curso Livre De Liderança E Motivação Unopar. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: Adri86 • 4/11/2013 • 2.088 Palavras (9 Páginas) • 4.181 Visualizações
Questão 1: Nota: Excelente
Quanto ao conceito de motivação, este é de suma importância para o sucesso organizacional, entre outros motivos porque o quadro organizacional representa o contingente humano que realmente executa e, que dá vida a organização, pode-se assim afirmar a respeito do conceito de motivação:
Alternativas
1 -
temos necessidades e motivos nas mesmas proporções.
2 -
a motivação é similar entre as pessoas de uma mesma organização.
3 -
os motivos são dirigidos para objetivos, e estes podem ser conscientes ou inconscientes.
4 -
motivação é despertada basicamente por salário que se reflete em bens desejados.
5 -
a motivação é extrínseca, ou seja, é estimulada especialmente pelo ambiente
Sua resposta
3 -
os motivos são dirigidos para objetivos, e estes podem ser conscientes ou inconscientes.
Resposta gabarito
os motivos são dirigidos para objetivos, e estes podem ser conscientes ou inconscientes.
Comentário do gabarito
Sabe-se que quadros funcionais desmotivados rendem abaixo de seu potencial, o que causa transtornos tanto a empresa quanto ao empregado. Entretanto, "as pessoas diferem, não apenas em sua capacidade, mas também em sua 'vontade' ou "motivação"". A motivação de uma pessoa depende da força de seus motivos. Os motivos são às vezes definidos como necessidades, desejos ou impulsos no interior do indivíduo. Os motivos são dirigidos para objetivos, e estes podem ser conscientes ou inconscientes.
Questão 2: Nota: Excelente
Douglas McGregor, na década de 60 do século XX, surge uma teoria que aborda os tipos de gerenciamento dos funcionários em que “a maneira de pensar dos gerentes influencia significativamente o comportamento das pessoas com quem convivem”. Pode ser afirmar que:
Alternativas
1 -
A teoria X e Y é estritamente uma teoria que abarca somente as diferenças entre os gêneros, já que homens e mulheres comportam-se de forma distinta.
2 -
A teoria X e Y aborda pontos extremos do comportamento gerencial, uma entendendo o trabalhador de uma forma negativa, relapso e negligente e outra percebendo-o como esforçados e desejoso por crescimento.
3 -
A teoria X e Y tem relação com a relação existente entre salário e motivação.
4 -
A teoria X e Y não tiveram forte influência sobre estudos de comportamento organizacional.
5 -
A teoria X relaciona-se com os fatores que não geram motivação em si, mas quando ausentes geram desmotivação, já a teoria Y refere-se aos fatores motivadores em si .
Sua resposta
2 -
A teoria X e Y aborda pontos extremos do comportamento gerencial, uma entendendo o trabalhador de uma forma negativa, relapso e negligente e outra percebendo-o como esforçados e desejoso por crescimento.
Resposta gabarito
A teoria X e Y aborda pontos extremos do comportamento gerencial, uma entendendo o trabalhador de uma forma negativa, relapso e negligente e outra percebendo-o como esforçados e desejoso por crescimento.
Comentário do gabarito
Segundo Gil (2001), não seria prudente classificar gerentes apenas como X e Y. O mais provável é que os gerentes se enquadrem num ponto entre as duas, apresentando características de ambas. Apesar das teorias pioneiras dedicarem aos líderes do gênero masculino, esta teoria aborda outros aspectos que nãos as questões de gêneros mas que foram importantes para a compreensão do comportamento organizacional como disciplina.
Questão 3: Nota: Excelente
Em se falando das Teorias de Maslow e McClelland, pode-se afirmar que diferenciam-se em:
Alternativas
1 -
São totalmente distintas, já que uma trata de motivação, a outra de comportamento organizacional.
2 -
A primeira preocupa-se mais com o indivíduo no contexto organizacional e a segunda o estuda sem especificar o contexto organizacional.
3 -
Na teoria de McClelland as necessidades podem ser aprendidas, já em Maslow são inerentes ao individuo.
4 -
Maslow desenvolveu a teoria da hierarquia das necessidades, enquanto McClelland a experimentou e consolidou na prática organizacional.
5 -
Ambos não se diferenciam e trabalharam em conjunto para criarem suas teorias.
Sua resposta
3 -
Na teoria de McClelland as necessidades podem ser aprendidas, já em Maslow são inerentes ao individuo.
Resposta gabarito
Na teoria de McClelland as necessidades podem ser aprendidas, já em Maslow são inerentes ao individuo.
Comentário do gabarito
Para Vergara (2000), a Teoria de McClelland é bastante similar à de Maslow. Todavia, a diferença reside no fato de que na Teoria de McClelland as necessidades podem ser aprendidas.
Questão 4: Nota: Excelente
Sobre o processo motivacional pode-se comentar:
Alternativas
1 -
O processo de motivação é linear e quando se efetiva se autorreproduz inercialmente.
2 -
O
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