DISTRIBUICAO E ARMAZENAGEM

LOGÍSTICA DISTRIBUIÇÃO E TRANSPORTE

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

01 - A Educação Brasileira, ao longo de sua história, foi marcada por diferentes pedagogias. Correlacione cada educador

da coluna da direita com sua corrente pedagógica na coluna da esquerda.

1. Pedagogia Tradicional. ( ) Dewey

2. Pedagogia da Escola Nova. ( ) Herbart

3. Pedagogia Libertadora. ( ) Dermeval Saviani

4. Pedagogia Histórico-Crítica. ( ) Paulo Freire

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

a) 1 – 2 – 3 – 4.

b) 4 – 3 – 2 – 1.

c) 2 – 1 – 3 – 4.

d) 3 – 4 – 1 – 2.

*e) 2 – 1 – 4 – 3.

02 - A Educação está diretamente relacionada com a sociedade. Diferentes perspectivas dessa relação são consideradas

em três grandes grupos. Numere os grupos da coluna da direita de acordo com as respectivas funções na coluna da

esquerda.

1. A função da educação é resolver todos os

problemas sociais.

2. A função da educação é fazer o trabalho mais

avançado possível, apesar dos limites impostos

pelo momento histórico.

3. A função da educação é a reprodução da

sociedade.

( ) Realismo Pedagógico

( ) Imobilismo Pedagógico

( ) Otimismo Pedagógico

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

*a) 2 – 3 – 1.

b) 1 – 2 – 3.

c) 3 – 2 – 1.

d) 1 – 3 – 2.

e) 3 – 1 – 2.

03 - O trabalho e a educação são elementos fundamentais do processo de construção da cidadania. A cidadania exige

deveres e direitos. Os direitos são classificados em três níveis: civis, políticos e sociais. Numere os direitos de

cidadania da coluna da direita de acordo com sua definição na coluna da esquerda.

1. Direitos necessários à liberdade individual. ( ) Direitos sociais

2. Respeito à participação e representação em sindicatos,

partidos, etc.

( ) Direitos civis

( ) Direitos políticos

3. Respeito ao bem-estar do indivíduo: segurança,

trabalho, lazer, educação e saúde, entre outros.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

a) 1 – 2 – 3.

b) 3 – 2 – 1.

c) 1 – 3 – 2.

*d) 3 – 1 – 2.

e) 2 – 1 – 3.

ESTADO DO PARANÁ

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

04 - A escola brasileira contemporânea enfrenta um grande desafio, qual seja o de garantir a aprendizagem a todos os

seus alunos. Só se consegue atingir esse objetivo, quando a escola assume que as dificuldades de alguns alunos

não são apenas deles, mas resultam em grande parte do modo como o ensino é ministrado, como a aprendizagem é

concebida e avaliada. A escola precisa se tornar apta para responder às necessidades de cada um dos seus alunos,

de acordo com suas especificidades. Nesse sentido, um dos temas mais relevantes a serem considerados na

atuação docente é:

a) a autonomia da escola.

*b) a questão da inclusão e da diversidade.

c) a gestão democrática.

d) o conselho escolar.

e) a direção participativa.

05 - A escola contemporânea tem assumido várias funções sociais, mas não pode deixar de cumprir bem o seu papel

fundamental. Que papel é esse?

*a) Garantir aos alunos a apropriação dos conhecimentos historicamente acumulados.

b) Estabelecer relações humanas satisfatórias.

c) Eliminar as diferenças sociais.

d) Excluir os incapazes.

e) Democratizar a sociedade.

06 - Segundo a Lei 9394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), a estrutura da educação escolar é composta

por:

a) I – Ensino fundamental e médio.

II – Ensino superior.

*b) I – Educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

II – Educação superior.

c) I – Educação fundamental.

II – Ensino médio.

III – Educação superior.

d) I – Ensino fundamental.

II – Ensino médio.

III – Ensino superior.

IV – Ensino de pós-graduação.

e) I – Creches.