ESTUDOS DISCIPLINARES

Trabalho Individual

Estudos Disciplinares II

Pergunta 1

1. Diante do título “O porco passado a limpo”, que estratégia de leitura podemos realizar?

a. O título remete o leitor a outro título da literatura brasileira.

b. O leitor levanta as informações principais do texto.

c. Há uma revisão do conteúdo do texto por parte do leitor.

d. O leitor compreendeu o texto.

e. O leitor levanta hipóteses sobre o assunto do texto.

1 pontos

Pergunta 2

1. Entre os elementos constituintes de uma introdução de artigo científico, não consta:

a. conceituação do tema.

b. justificativa.

c. resultado da pesquisa de campo.

d. problema ou pergunta de pesquisa. ( ERRADA)

e. objetivo pretendido.

1 pontos

Pergunta 3

1. Construir um texto argumentativo implica:

I. conhecimento sobre o tema.

II. levantamento de diferentes posições (ponto de vista) sobre o tema.

III. o autor organiza seu pensamento sem definir sua posição frente ao tema.

a. Apenas I está correta.

b. Apenas II está correta.

c. Apenas III está correta.

d. Apenas I e II estão corretas.

e. Apenas II e III estão corretas.

1 pontos

Pergunta 4

1. A leitura ativa conhecimentos prévios e leva o leitor a formular hipóteses. Assim, antes da leitura propriamente dita, o leitor formula hipóteses sobre:

I. o título da obra a ser lida.

II. a capa e a contracapa.

III. na leitura de trechos do texto.

a. Apenas I está correta.

b. Apenas II e III estão corretas.

c. Apenas I e III estão corretas.

d. I, II e III estão corretas.

e. Apenas III está correta.

1 pontos

Pergunta 5

1. Que argumento não poderia ser apresentado frente ao pressuposto: “A imprensa não pode ser leviana quando denuncia casos de corrupção”?

a. A denúncia da imprensa é o instrumento mais importante de que dispõe a democracia para combater a corrupção e saber o que acontece por trás dos bastidores.

b. A sociedade precisa ter acesso a fatos que a convençam.

c. A corrupção não pode tornar-se uma distração para os brasileiros como acontece com as histórias contadas em As mil e uma noites.

d. A imprensa deve apresentar a denúncia com o máximo possível de provas.

e. As denúncias precisam ser apresentadas como qualquer outro noticiário: com imparcialidade e sem suscitar reflexão nos leitores/expectadores.

1 pontos

Pergunta 6

1. “Quando a imprensa se converte, efetivamente, num autêntico veículo de comunicação de massas nas áreas urbanas, surgem o rádio e a televisão, como consequência do progresso eletrônico, e rapidamente incorporam-se à estrutura da sociedade de consumo massivo. Aliás, o rádio e a TV surgiram com maiores condições para levar mensagens às grandes massas, porque traziam uma característica intrínseca – a oralidade – ampliando o acesso potencial a todos os indivíduos, independentemente dos níveis de alfabetização e educação. Grandes parcelas da massa populacional, no mundo inteiro, sobretudo nas áreas rurais, que se conservam marginalizadas da cultura, em virtude das características elitizantes da imprensa, passaram a receber informações orais e audiovisuais, respectivamente através do rádio e da TV. Isso abalou, profundamente, as bases da própria cultura alfabética, linear, criando-se novos padrões.” (MELO, José Marques de. Comunicação, opinião, desenvolvimento. Petrópolis: Vozes, 1977.)

Com base no texto e sabendo que um dos tipos de argumentação é causa-consequência, indique a alternativa que corretamente apresenta fato-consequência:

a. .

b. .