Ja Tenho Cadastro
Monografias: Ja Tenho Cadastro. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: recursoshumanos • 12/6/2013 • 532 Palavras (3 Páginas) • 446 Visualizações
Conhecer as características principais da execução, bem como os princípios reitores da matéria.
Conhecer as diferenças da Execução do Processo de Conhecimento.
Compreender a importância dos princípios da execução para o entendimento de suas regras processuais.
Conhecer a importância da aplicação subsidiária das normas do Processo de Conhecimento na execução,
quando não contrariar os seus princípios.
Reconhecer as diferenças entre os modelos executivos, sobretudo entre a execução definitiva e provisória.
Diferenciar o processo ou etapa de execução dos demais (conhecimento e cautelar)
TEMA
O processo de execução. Diferenças entre Execução e o Processo de Conhecimento. Finalidade da Execução. Meios de Execução.
Princípios da Execução. Relação Processual Executiva e suas características. Execução Provisória e Definitiva. Procedimentos. Aplicação
subsidiária das normas do Processo de Conhecimento. Requisitos da Execução.
ESTRUTURA DO CONTEÚDO
1. A execução como fase do mesmo itinerário processual ou como processo quando fundada em título executivo extrajudicial e
outros fundados em título judicial;
2. A diferença entre a execução e o processo de conhecimento
3. Conceito e finalidade da execução. Meios de execução
4. Princípios. Norteadores das normas do processo de execução e sua relevância.
PROCEDIMENTO DE ENSINO
Relatório - Plano de Aula 07/02/2013 17:37
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O presente conteúdo deve ser trabalhado já na primeira aula, após a apresentação da disciplina. É possível
trabalhá-lo em uma única aula, podendo o professor dosar o conteúdo de acordo com as condições (objetivas
e subjetivas) apresentadas pela turma.
Após a apresentação do plano de ensino e do Plano de Aula e da metodologia do caso concreto, deverá o
professor dar início à abordagem do tema da semana, incluindo nesta abordagem referências ao caso
concreto e questão de múltipla escolha, resolvendo-os na exposição do tema. Sugerimos que nesta aula o
professor aborde, ainda:
que a execução fundada em sentença condenatória por quantia certa ou em obrigação de fazer, não fazer e
dar, usualmente é conceituada como etapa em que o magistrado determina as medidas executivas tendentes
ao cumprimento de uma obrigação constante no titulo executivo. Que, nesta fase ou módulo, a atuação
jurisdicional não busca reconhecer um
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