SUSTENTABILIDADE COMEÇA PELA EDUCAÇÃO

Sustentabilidade começa pela educação

O nosso projeto visa colocar a sustentabilidade como parte do ensino desde o primário até o ensino médio, desenvolvendo esse assunto de forma que, se torne um hábito. Para que o aluno tenha visão do que é Meio Ambiente e quais os cuidados para preserva-lo. O objetivo é implantar práticas sustentáveis nas escolas, para a direção,professores e funcionários, identificar e promover atitudes sustentáveis no coletivo e, individualmente. E para os alunos promover atitudes diárias de respeito ao meio e de sustentabilidade apoiados nos conteúdos trabalhados em sala.

Para colocar em prática esse projeto seria necessário a administração da instituição, ter controle da demanda de recursos naturais que entram na escola (água,energia, materiais e alimentos) , dos resíduos e da situação estrutural da escola,como instalações elétricas e hidráulicas ,para se certificar de que não há desperdício , afinal o aluno precisa de um ambiente de acordo com que lhe é ensinado.

O aluno é o investimento para desempenhar as práticas sustentáveis são essas crianças e adolescentes que iram disseminar o seu conhecimento e atitudes, em sua casa e comunidade , e assim atingir a maior quantidade de pessoas envolvidas e cuidar do meio ambiente . São esses alunos que iram trazer seus pais e amigos para participar dessa “causa”, onde não se trata apenas de um assunto em “pauta”, mas de uma situação a qual todos temos responsabilidade.

.

O método a ser adotado dentro de todas as escolas deve começar

pelos membros da instituição onde cada um tem que entender como é importante criar um ambiente voltado a sustentabilidade,

e cada um deve entender como é importante criar um ambiente voltado a sustentabilidade,e como podem se unir para começar a desenvolver.Um exemplo seria um funcionário responsável pela compra da comida ter parceria com da cozinha, que sabe a quantia certa de cada refeição e que assim juntos podem evitar desperdícios,isso pode ser usadas em outras áreas.

O ambiente também devem conter espaços com luz natural os espaços iluminados por luzes artificiais devem conter lâmpadas q fluorescente ,além de ter próximos aos interruptores avisos para apagar assim que sair , o mesmo serve para o consumo de água onde o desperdício deve ser controlados na hora do banho no caso de escolas primarias,e na hora de escovar os dentes.E também

conter avisos para fechar as torneira, um grande incentivo de práticas fáceis, mais que causam grande impacto quando não praticadas,para que os alunos possam empenhar aquilo que aprendem em sala de aula.

Para os resíduos todas as escolas devem ter lixeiras para cada tipo de material. Além de conter um programa de plantações de verduras para reaproveitar resíduos que seriam jogados como adubo,e as verduras seriam para merenda da própria instituição.

E na sala de aula o assunto sobre Resposabilidade Social e Meio Ambiente seria uma matéria, sendo parte da grande pedagogia de toda instituição pública e privada , sendo assim colocado para todos a importantes