Trabalho Sobre Tema 07 Ava

ia o texto a seguir:

Uma revista lançou a seguinte pergunta em um editorial: “Você pagaria um ladrão para invadir sua casa?”. As pessoas mais espertas diriam provavelmente que não, mas companhias inteligentes de tecnologia estão, cada vez mais, dizendo que sim. Empresas como a Google oferecem recompensas para hackers que consigam encontrar maneiras de entrar em seus softwares. Essas companhias frequentemente pagam milhares de dólares pela descoberta de apenas um bug – o suficiente para que a caça a bugs possa fornecer uma renda significativa. As empresas envolvidas dizem que os programas de recompensa tornam seus produtos mais seguros. “Nós recebemos mais relatos de bugs, o que significa que temos mais correções, o que significa uma melhor experiência para nossos usuários”, afirmou o gerente de programa de segurança de uma empresa. Mas os programas não estão livres de controvérsias. Algumas empresas acreditam que as recompensas devem apenas ser usadas para pegar cibercriminosos, não para encorajar as pessoas a encontrar as falhas. E também há a questão de double-dipping – a possibilidade de um hacker receber um prêmio por ter achado a vulnerabilidade e, então, vender a informação sobre o mesmo bug para compradores maliciosos.

Fonte: Adaptada do ENADE (2013). Disponível em: <http://pcworld.uol.com.br. Acesso em: 30 jul. 2013 (adaptado).

Considerando o texto acima, infere-se que:

Escolher uma resposta.

a. Os caçadores de falhas agem de acordo com princípios éticos consagrados no mundo empresarial, decorrentes do estímulo à livre concorrência comercial. Errado

b. O uso das tecnologias digitais de informação e das respectivas ferramentas dinamiza os processos de comunicação entre os usuários de serviços das empresas de tecnologia.

c. Os usuários de serviços de empresas de tecnologia são beneficiários diretos dos trabalhos desenvolvidos pelos caçadores de falhas contratados e premiados pelas empresas.

d. A maneira como as empresas de tecnologia lidam com a prevenção contra ataques dos cibercriminosos é uma estratégia muito bem-sucedida.

e. Os caçadores de falhas testam os softwares, checam os sistemas e previnem os erros antes que eles aconteçam e, depois, revelam as falhas a compradores criminosos.

Comentário sobre a resposta errada: Tente novamente, mas antes faça uma nova leitura da questão e do Capítulo 7 do livro-texto, especialmente sobre atividades na internet, intranet e extranet. A questão não tem relação direta com a teoria, mas com a compreensão do texto onde o assunto é pertinente a aula-tema.

Question 2

Para responder a essa questão, observe a charge abaixo:

Fonte: http://blogs.d24am.com/jrlima/2012/04/19/charge-dia-do-indio/. Acesso em: 09 jan. 2014.

A mensagem contida na charge se relaciona diretamente com o tema da aula “Desbravando o mundo digital”. Esta relação está expressa claramente em:

Escolher uma resposta.

a. A tecnologia é muito mais que apenas equipamentos, máquinas e computadores que não são acessíveis à maioria da população.

b. A construção de blogs está muito difundida principalmente pela facilidade de criação de páginas por pessoas com pouco conhecimento técnico. Errado

c. Embora a troca de mensagens já fosse possível por outros meios de comunicação, ela foi potencializada com o uso da tecnologia digital e da internet.

d. Uma das grandes contribuições da internet para pessoas e empresas é a possibilidade de recuperar informações (download).

e. Os diversos serviços e recursos disponíveis na internet trazem vantagens como, por exemplo, aumentar a empregabilidade.

Comentário sobre a resposta errada: Tente novamente, mas antes faça uma nova leitura sobre a evolução da tecnologia e o surgimento da internet e procure entender a questão.

Question 3

Para responder a essa questão, observe a tirinha de Galhardo abaixo:

A charge faz crítica a uma forma exagerada de uso da tecnologia e, ao mesmo tempo, ilustra algumas informações sobre o uso da tecnologia apresentadas durante a aula. Leia as afirmativas abaixo:

I. A tecnologia evolui rapidamente mudando as formas com que as pessoas acessam, armazenam e transmitem informações.

II. Os recursos tecnológicos devem prevalecer sobre os recursos intelectuais individuais ou coletivos de criação, transformação e transmissão de informações.

III.