DESENVOLVIMENTO DA ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL

ROTEIRO – ORIENTAÇÃO DE ESTUDO – ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL – A1

DESENVOLVIMENTO DA ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL

• A Psicologia entra em cena no processo de orientação profissional nos anos 1920/1930, concentrando sua atuação de que modo?
• A década de 1950 foi um período bastante importante para a orientação profissional, em vista de ser o início das primeiras teorias na área. Quais são elas?
• A orientação profissional no Brasil tem seu marco inicial no ano de 1924, através da implantação de que e onde e por quem?
• Qual a mudança que ocorre no serviço de orientação profissional a partir da regulamentação do curso de formação de Psicologia e da profissão de psicólogo em 1962?

O PAPEL DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ESCOLHA PROFISSIONAL DO ADOLESCENTE

• Conforme discutido por Almeida e Pinho (2008) no artigo Adolescência, família e escolhas: implicações na orientação profissional, “a principal tarefa da adolescência é a resolução da crise da identidade”. Como se dá essa crise e como ela impacta no processo de escolha profissional?
• O processo de escolha profissional mostra-se como um momento frequentemente vulnerável para o adolescente e a família. Por que? O que acontece nessa fase da vida do adolescente? Como a família vê essa fase?
• Como pode acontecer o processo de autonomia do jovem (e consequentemente o seu processo de escolha profissional) de forma mais tranquila?
• Por que é tão importante o adolescente dar-se conta das influências que atravessam seu processo de escolha profissional, e mais especificamente, as influências da família?

A ABORDAGEM PSICOMÉTRICA

• A abordagem psicométrica recebeu algumas críticas sobre sua atuação no processo de orientação profissional, no modelo inicial com que atuava nessa questão. A que se devem essas críticas?
• Qual era (ou é para os que apenas utilizam essa abordagem) o papel dos testes psicológicos, pela abordagem psicométrica, no processo de orientação profissional?

A ABORDAGEM PSICODINÂMICA

• Para Bohoslavsky, qual a base fundamental para a constituição da identidade na adolescência?
• Para Bohoslavsky, como ocorre o processo da identidade profissional?
• O conceito de “reparação”, utilizado da definição de Melanie Klein, é amplamente utilizado na abordagem psicodinâmica em orientação profissional, por Bohoslavsky. Como se explica esse conceito dentro da abordagem psicodinâmica, em orientação profissional?

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