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Interação Cultural

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Por:   •  27/3/2015  •  281 Palavras (2 Páginas)  •  162 Visualizações

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Interação Cultural entre os alunos da cidade de Campinas e Comunidades

Quilombolas da Região

Público alvo: Aluno de 09 a 11 anos do 4º Ano do Ensino Fundamental.

Justificativa: Este projeto constitui em uma nova abordagem de ensino e aprendizagem, socializante e inclusivo, assume uma visão multiculturalista da sociedade, no qual o aluno está inserido.

A interação pedagógica dos alunos com as comunidades quilombolas evidencia as diferenças culturais étnicas, religiosas e sociais existentes nessas comunidades.

Objetivos Gerais: Promover uma excelente oportunidade para os educandos conhecerem o modo de vida adotado pelos membros nessas comunidades, além de desenvolver uma reflexão crítica sobre o preconceito e racismo existentes em nossa sociedade.

Objetivos Específicos: Pesquisar a história da comunidade, realizar ações educativas e divulgar o aprendizado adquirido.

Cronograma: O projeto será desenvolvido durante o período festivo da comunidade quilombola que ocorrerá de 02 a 07 junho de 2014.

Desenvolvimento/ Ações: O projeto será apresentado aos alunos em sala de aula, com explicações claras e objetivas a respeito de como vivem e se organizam as comunidades quilombolas.

Será realizada uma visita na comunidade: Quilombo Brotas, localizada na cidade de Itatiba-São Paulo, os alunos poderão ter contato com todos os membros da comunidade, enfatizando um diálogo bem amplo com as crianças para que todos conheçam e aprenda o ensino, brincadeiras, culinária, trabalhos artesanais, danças, costumes, poderão também visitar as residências, templos e áreas de cultivos.

Posteriormente em uma roda de conversa, o professor fará intervenções pedagógicas, enfatizando a origem e os aspectos socioculturais que foram determinantes para a formação dessas comunidades.

A leitura de livros e pesquisas na internet sobre a escravidão no Brasil e suas consequências para esses povos, serão fundamentais para a compreensão dos alunos.

Caderno, caneta para anotações e máquina fotográfica.

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