Maiara

Outra excelente vantagem é uma bonificação anual dada aos motoristas de carretas,

proporcional a 1,5% do valor atual dos veículos.

Passo 2 (Equipe)

1. Definir uma função que descreva o Montante a ser pago em função do tempo de

empréstimo para cada modalidade oferecida e calcular, para um empréstimo de R$

10.000,00 o montante a ser pago ao final de quatro meses em cada opção dada.

Demonstrar, para quatro meses, em quantos reais os juros cobrados na melhor

modalidade serão menores do que os cobrados na outra modalidade.

2. Definir a melhor modalidade a ser escolhida em função do número de meses t no

intervalo de 1 ≤ t ≤ 42. Anotar todo o processo de resolução e os resultados obtidos.

Passo 3 (Equipe)

Calcular o valor de bonificação total dada aos motoristas de carreta sabendo que cada carreta

foi comprada a 3 anos por R$ 150.000,00 e que anualmente este equipamento sofre uma

depreciação de 15,2%.

Passo 4 (Equipe)

Aprimorar o documento descritivo com os dados recolhidos, já enumerados, ficando livres

para acrescentarem outros detalhes que considerarem pertinentes. Organizar o material em

formato de um Relatório Final em uma pasta, contendo a apresentação das soluções dos itens

pendentes envolvendo os conteúdos da disciplina em questão. Entregar o produto final ao

professor para apreciação e avaliação.

CST em Gestão de Recursos Humanos - 2ª Série - Matemática

Eder de Paula Bento João Alves Bento

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Seminário de Conclusão

Com o objetivo de apresentar os resultados obtidos por meio da ATPS, o Seminário Final

pretende proporcionar aos estudantes a socialização das variações de resultados, bem como o

debate a respeito das dificuldades e soluções encontradas para a finalização do desafio.

Cada equipe deverá realizar uma apresentação de vinte minutos, contendo até vinte slides.

Esta apresentação deverá contemplar a seguinte estrutura:

 Introdução: base teórica utilizada para solução do desafio.

