O Skiner e a Sociologia

[pic 1] IBAC

Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento Formação em Transtorno do Espectro Austista Disciplina: Princípios Básicos de Análise do Comportamento I (AEC I)  Módulo 1 – 2º semestre – 2018 Professora: Marina Rocha Soares

Nome: ____________________________________   Nota: _______/ 10 pts

Trabalho Individual

___23/10/18___

1. Sobre Condicionamento Respondente responda as perguntas a seguir (3,0).

1. Quando falamos sobre comportamento respondente, nos referimos a dois tipos de reflexo (reflexo incondicionado e condicionado). Diferencie os dois e explique como se dá o processo através do qual “reflexos são aprendidos” (1,0).

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1. Cite um exemplo de condicionamento respondente. No exemplo, explicite qual é o estímulo incondicionado (US), a resposta incondicionada (UR), o estímulo neutro (NS), o estímulo condicionado (CS) e a resposta condicionada (CR). (1,0)

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c. O repertório respondente de um indivíduo é capaz de explicar todos os seus comportamentos? Justifique. (1,0)

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1. Observe a tirinha abaixo e responda (2,0):

[pic 2]

a. Aponte um comportamento respondente e um comportamento operante apresentado por Cascão

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b. Qual o processo comportamental operante observado? (Reforço positivo, reforço negativo, punição positiva, punição negativa, extinção).

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1. Com base no conhecimento sobre condicionamento operante, identifique o processo envolvido em cada relação comportamental apresentada abaixo, considerando o comportamento que está em negrito. Classifique o processo como reforçamento positivo (RP), reforçamento negativo (RN), punição positiva (PP), punição negativa (PN) (1,0).

1. (  ) Sempre que Antônia pega as correspondências na caixa de correio, recebe um abraço afetuoso de sua mãe. Antônia checa se existem novas correspondências todos os dias.
2. (  ) Toda vez que Igor ia a casa de sua sogra, ela o tratava muito mal. Com o passar do tempo, Igor diminuiu muito a frequência com que ia à casa da sogra.
3. (    ) Quando Douglas é convidado a apresentar um trabalho em público, ele sempre mente dizendo está com uma séria crise de garganta. Dessa maneira, outros amigos apresentam e ele escapa da situação.
4. (  ) Maria flertou com o namorado de sua amiga Ana, que se sentiu muito ofendida. Maria perdeu a amizade de Ana e nunca mais paquerou homens comprometidos.

1. Sobre controle aversivo, responda as alternativas abaixo (2,0):

1. Apresente uma vantagem e uma desvantagem sobre o uso de punição diante de comportamentos inadequados.

1. Apresente pelo menos duas alternativas ao uso de punição que podem ser utilizadas para reduzir a frequência de comportamentos inadequados.

1. Marque VERDADEIRO (V) ou FALSO (F) para as seguintes afirmações e corrija as que julgar como falsas (2,0)

(  ) Para que seja feita a análise de um comportamento, segundo o Behaviorismo Radical, não é necessariamente importante que seja indicado o contexto antecedente em que a resposta ocorre.