O significado de "Pinóquio às avessas"

questionar, pois aquilo é o que fará ele tornar um adulto, e somente pelo meio da escola a criança pode se tornar uma pessoa de verdade mas o fato de freqüentar a escola não é o suficiente para garantir um futuro feliz às crianças.Muitos professores dizem aos filhos que na escola aprenderão tudo sobre a vida e o que mais quiserem saber. em “Pinóquio às avessas”, a reflexão tradicional, se dá sobre as pessoas nascem “gente”, e viram “bonecos” nas mãos do sistema tradicional. A escola que antes era sonho de um paraíso, onde todas as perguntas seriam respondidas, onde se poderia saber tudo sobre a vida, torna-se uma ilusão, uma falsa realidade. Há questionamentos, há o que se ensinar e o que se aprender, mas há também a descoberta feita por Felipe: todo conhecimento adquirido na escola serve, apenas, para passar no vestibular. Com isso, o ensino tradicional, de transmissão bancária, é criticado por desconsiderar que todos os seres humanos precisam agir aos estímulos do ambiente para, então, serem capazes de desenvolver as próprias habilidades; é a constante interação do aluno em meio ao processo educativo, que o permite construir e organizar o próprio conhecimento.’Finalmente chegou o dia em que Felipe iria para a escola. [...] Felipe nunca havia entrado numa casa como aquela. Era um longo corredor, com salas dos dois lados. Cada fila entrou numa sala, e as portas se fecharam.’’ (Rubem Alves, Pinóquio às avessas) Esse trecho do livro relata bem a necessidade de controlar o comportamento da abordagem comportamentalista. Que despreza o desejo, a imaginação, os sentimentos e a fantasia e defende a necessidade de medir, comparar, testar, experimentar e controlar o comportamento.

ARTIGO POR COLUNISTA PORTAL. ABORDAGEM

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