OS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Por: templarcus • 2/4/2015 • Monografia • 1.876 Palavras (8 Páginas) • 181 Visualizações
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ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
PROFESSORA VALKÍRIA BENTO LUIZ
TURMA - N18ADMG7 - 20151F
EVERTON ANTONIO NUNES 252982011
PORTFÓLIO
FILOSOFIA E ÉTICA
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Guarulhos
2015
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PROFESSORA VALKÍRIA BENTO LUIZ
PORTFÓLIO
FILOSOFIA E ÉTICA
Trabalho apresentado ao curso de Sistemas de informação da Faculdade ENIAC para a disciplina FILOSOFIA E ÉTICA
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Profª. VALKÍRIA BENTO LUIZ
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Guarulhos
2015
RESPOSTAS
1 –
Empresa: Itaipu Binacional
A Itaipu é a maior geradora de energia limpa e renovável do planeta e tem um foco em responsabiliadde social bem amplo. Pensando nas crianças por exemplo, a empresa desenvolve o programa "Jovem Jardineiro", que ensina às crianças de famílias de baixa renda lições de jardinagem durante um ano, além de conceder às crianças uma bolsa-auxílio de um salário mínimo, além de distribuir no final do curso um kit de jardinagem completo.
Empresa: Renault Brasil
A Renault desenvolve um programa de responsabilidade social com os moradores do bairro Borda do Campo em São José dos Pinhais. O programa "Borda Viva" compra a produção dos pequenos agricultores da região e doa uma parte para instituições carentes, sendo que o restante vai para cozinhas comunitárias, onde mulheres da região aprendem uma profissão e geram sua própria renda. Entre diversas outras ações, o Borda Viva organizou cozinhas comunitárias e uma padaria exclusiva para gerar renda.
Empresa: Colgate-Palmolive do Brasil
A Colgate-Palmolive do Brasil desenvolve o programa "Sorriso Saudável, Futuro Brilhante" com o propósito de proporcionar educação e melhoria na qualidade de vida das crianças de comunidades carentes, por meio de um esforço multidisciplinar que ressalta aspectos preventivos e práticos da higiene bucal. Desenvolvido globalmente pela Colgate para promover educação em saúde bucal através de materiais educativos e produtos especialmente desenvolvidos para ações sociais com este foco, o programa dissemina informações sobre prevenção e manutenção da saúde bucal, além de prover diagnósticos e tratamentos. Conta com parceiros e multiplicadores (professores e dentistas, por exemplo) para otimizar sua cobertura e melhorar a eficiência dos atendimentos a necessidades específicas. Em 17 anos no Brasil, já atendeu mais de 49 milhões de crianças, em mais de 4,9 mil cidades de 26 estados brasileiros.
Empresa: Tecnisa
A Tecnisa desenvolve o programa "Mestres da Obra", um projeto iniciado em 2013 que veio na intenção contribuir para com o desenvolvimento humano dos trabalhadores da construção civil nas questões relacionadas a educação, cultura e saúde. Em um ateliê de artes construído especialmente para o programa, os alunos utilizam os resíduos encontrados no canteiro de obras para a produção de peças de arte e “design”, recuperando assim a condição de matéria prima destesmateriais. Todo esse processo abre espaço para a criatividade, liberdade de ideias, construção de conhecimento e reflexão sobre questões socioambientais.
Empresa: Kimberly-Clark
A Kimberly-Clark desenvolve o programa "Vôlei para brilhar". Diferente dos outros projetos apresentados até aqui, o projeto oferece, gratuitamente, a oportunidade de crianças e jovens praticarem o voleibol periodicamente, garantindo resultados na área da saúde e educação, integração social e qualidade de vida. Desde Maio de 2012, 120 jovens entre 07 e 14 anos das escolas públicas da região de Mogi das Cruzes participam de aulas e atividades lúdicas que acontecem duas vezes por semana, no Ginásio Clube Vila Santista.
Empresa: LG do Brasil
A LG do Brasil desenvolve o programa "Formando Talentos" desde 2005, que dá a oportunidade para jovens profissionais de TI recém-formados colocar em prática o aprendizado da faculdade e contribuir para a sua formação. Através de aulas ministradas pelos próprios colaboradores da LG, profissionais recém-formados em cursos da área de tecnologia podem ampliar suas oportunidades no mercado de trabalho. Além de receberem essa formação, os alunos passam a integrar o banco de candidatos da empresa, sendo que, até o momento, o curso já capacitou mais de 200 profissionais sendo que 87 deles foram contratados pela LG.
2a – Oficialmente, é considerado deficiente uma pessoa com as seguintes características:
DEFICIÊNCIA FÍSICA
Alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da função física, prejudicando a mobilidade e funcções motoras do corpo.
DEFICIÊNCIA AUDITIVA
Perda parcial ou total das possibilidades auditivas sonoras, variando de graus e níveis na seguinte forma: de 25 a 40 decibéis (db) – surdez leve; de 41 a 55 db – surdez moderada; de 56 a 70 db - surdez acentuada; de 71 a 90 db – surdez severa; acima de 91 db – surdez profunda; e anacusia.
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