Os Equipamentos do Lazer
Por: Miguel Ângelo • 14/12/2022 • Resenha • 344 Palavras (2 Páginas) • 89 Visualizações
Prova Educação Física e Lazer 2022-2
- Escolha uma das questões a baixo para ser respondida (5 pontos):
Qual a importância de o lazer estar presente na constituição brasileira como um direito social da população, mesmo que não exercido de maneira plena? Disserte.
Faça uma comparação sobre o que as pessoas gostariam de fazer durante os fins de semana com o que elas realmente fazem, em seguida, após analisar o porquê de não fazerem, descreva, utilizando os dados apresentados, se a realidade do país reflete o desejo das pessoas, quando falamos em lazer.
Por que os tipos de lazer variam entre classes? Quais outras diferenças sobre esse tema são acarretadas pelas disparidades entre as classes sociais? Qual é o resultado disso?
Com a crescente precarização do trabalho, o lazer do trabalhador é afetado de que forma? Explique.
- Qual a polêmica existente entre os autores do campo sobre o surgimento do lazer? Cite pelo menos um autor representante de cada corrente (3 pontos)
- Quais são os interesses culturais do lazer? E dê um exemplo de atividade com cada um deles (3 pontos)
- Qual a classificação existente para os equipamentos específicos de lazer? Quais elementos determinam essa classificação (3 pontos)
- Cite pelo menos três preocupações que o profissional de lazer deve ter com a gestão dos equipamentos. (3 pontos)
- Como se classificam as barreiras do lazer? Dê exemplos de barreiras existente em cada uma dessas classificações. (3 pontos)
- No que se refere à atividade e passividade, quais são os níveis de participação? (3 pontos)
- Quais as características que o profissional de lazer deve ter para possibilitar uma ação educativa no campo do lazer? (3 pontos)
- Escreva uma carta aos alunos de uma academia, convidando-os para um dia de lazer. Avaliaremos a coerência da sua proposta através das seguintes informações que devem estar contidas: Nome da ação (1,0), objetivo da ação (1,0), justificativa para ação (1,0), metodologia de funcionamento da ação (horário, local, recursos materiais e pessoais e exemplo de atividades) (3,0). (6 pontos).
- De que maneira o profissional de lazer pode contribuir para educação para e pelo lazer? (3 pontos).
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