Pp Anhanguera
Artigo: Pp Anhanguera. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: jessicatesoto • 21/8/2014 • 468 Palavras (2 Páginas) • 331 Visualizações
Publicidade e Propaganda
6ª série
Linguagem e Produção em TV
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de
ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas
práticos relativos à profissão.
Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação
intelectual.
Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as
competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTORIA:
Maurício Luis Scarpari
Faculdade Anhanguera de Piracicaba
Publicidade e Propaganda – 6ª Série - Linguagem e Produção em TV
Maurici Scarpari
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências
e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.
Ordenar as informações conhecidas e fazer diagnóstico da situação dos clientes.
Definir objetivos e estratégias de comunicação como soluções para problemas de
mercado e institucionais dos anunciantes.
Executar e orientar o trabalho de criação e produção de campanhas de propaganda em
veículos impressos, eletrônicos e digitais.
Dominar linguagens e competências estéticas e técnicas para criar, orientar e julgar
materiais de comunicação pertinentes a suas atividades.
Produção Acadêmica
• Relatórios parciais, na Etapa 1, Etapa 2.
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