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BARBOSA, Ivanilda; FREITAS, Faraídes M. S. de. Comunicação e Linguagens: leitura e produção de textos na graduação. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010, p. 26-31.

SANTOS, Fábio Rocha et al. Metodologia de Pesquisa. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010, p. 22-23.

4º passo: Nos sites indicados, a seguir, você encontrará modelos de resenhas. Vale a pena conferir!

http://www.pucrs.br/gpt/resenha.php

http://mundodeletras.blogs.sapo.pt/arquivo/2007_04.html

http://www.artigonal.com/ensino-superior-artigos/analise-comparativa-entre-o-texto-de-lovejoy-e-o-filme-amistad-4985043.html

5º passo: para fazer a sua resenha, leia o capítulo 7, “Educação escolar para todos”, de Denise R. Scussel e faça um resumo das principais ideias defendidas pela autora.

Esse texto faz parte do seu material:

TOSTA, C. G. et al. Criança e desenvolvimento II/ Necessidades educativas e educação inclusiva. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010, p. 271-311.

6º passo: assistir ao filme “Como estrelas na terra toda criança é especial”.

Ficha Técnica

Título no Brasil: Somos Todos Diferentes / Como Estrelas na Terra

Título Original: Taare Zameen Par / Stars on Earth

País de Origem: India

Gênero: Drama

Tempo de Duração: 165 minutos

Ano de Lançamento: 2008

Estúdio/Distrib: Aamir Khan Productions

Direção: Aamir KhanBARBOSA, Ivanilda; FREITAS, Faraídes M. S. de. Comunicação e Linguagens: leitura e produção de textos na graduação. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010, p. 26-31.

SANTOS, Fábio Rocha et al. Metodologia de Pesquisa. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010, p. 22-23.

4º passo: Nos sites indicados, a seguir, você encontrará modelos de resenhas. Vale a pena conferir!

http://www.pucrs.br/gpt/resenha.php

http://mundodeletras.blogs.sapo.pt/arquivo/2007_04.html

http://www.artigonal.com/ensino-superior-artigos/analise-comparativa-entre-o-texto-de-lovejoy-e-o-filme-amistad-4985043.html

5º passo: para fazer a sua resenha, leia o capítulo 7, “Educação escolar para todos”, de Denise R. Scussel e faça um resumo das principais ideias defendidas pela autora.

Esse texto faz parte do seu material:

TOSTA, C. G. et al. Criança e desenvolvimento II/ Necessidades educativas e educação inclusiva. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010, p. 271-311.

6º passo: assistir ao filme “Como estrelas na terra toda criança é especial”.

Ficha Técnica

Título no Brasil: Somos Todos Diferentes / Como Estrelas na Terra

Título Original: Taare Zameen Par / Stars on Earth

País de Origem: India

Gênero: Drama

Tempo de Duração: 165 minutos

Ano de Lançamento: 2008

Estúdio/Distrib: Aamir Khan Productions

Direção: Aamir KhanBARBOSA, Ivanilda; FREITAS, Faraídes M. S. de. Comunicação e Linguagens: leitura e produção de textos na graduação. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010, p. 26-31.

SANTOS, Fábio Rocha et al. Metodologia de Pesquisa. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010, p. 22-23.

4º passo: Nos sites indicados, a seguir, você encontrará modelos de resenhas. Vale a pena conferir!

http://www.pucrs.br/gpt/resenha.php

http://mundodeletras.blogs.sapo.pt/arquivo/2007_04.html

http://www.artigonal.com/ensino-superior-artigos/analise-comparativa-entre-o-texto-de-lovejoy-e-o-filme-amistad-4985043.html

5º passo: para fazer a sua resenha, leia o capítulo 7, “Educação escolar para todos”, de Denise R. Scussel e faça um resumo das principais ideias defendidas pela autora.

Esse texto faz parte do seu material:

TOSTA, C. G. et al. Criança e desenvolvimento II/ Necessidades educativas e educação inclusiva. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010, p. 271-311.

6º passo: assistir ao filme “Como estrelas na terra toda criança é especial”.

Ficha Técnica

Título no Brasil: Somos Todos Diferentes / Como Estrelas na Terra

Título Original: Taare Zameen Par / Stars on Earth

País de Origem: India

Gênero: Drama

Tempo de Duração: 165 minutos

Ano de Lançamento: 2008

Estúdio/Distrib: Aamir Khan Productions

Direção: Aamir KhanBARBOSA, Ivanilda; FREITAS, Faraídes M. S. de. Comunicação e Linguagens: leitura e produção de textos na graduação. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010, p. 26-31.

SANTOS, Fábio Rocha et al. Metodologia de Pesquisa. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010, p. 22-23.

4º passo: Nos sites indicados, a seguir, você encontrará modelos de resenhas. Vale a pena conferir!

http://www.pucrs.br/gpt/resenha.php

http://mundodeletras.blogs.sapo.pt/arquivo/2007_04.html

http://www.artigonal.com/ensino-superior-artigos/analise-comparativa-entre-o-texto-de-lovejoy-e-o-filme-amistad-4985043.html

5º passo: para fazer a sua resenha, leia o capítulo 7, “Educação escolar para todos”,