O Geo Cultural

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS

FACULDADE DE GEOGRAFIA E CARTOGRAFIA

LICENCIATURA/BACHARELADO EM GEOGRAFIA

PLANO DE ENSINO REMOTO

IDENTIFICAÇÃO:

Disciplina: GE01015 - Espaço e Cultura                                                                                                                        Carga Horária: 60h

Modalidade: Ensino Remoto Emergencial                                                                                                   Período: 04/01 à 16/01de 2021

Horário disponibilizado para comunicação: de segunda a sexta, pela manhã de 7:30h às 12:30h e Sábados de 7:30h às 12:30h.

Professor: MSc. Cincinato Marques de Souza Junior.

EMENTA DA DISCIPLINA:

Neste componente curricular, GE01015 - Espaço e Cultura, a proposição é explorarmos alguns enfoques teóricos e metodológicos que favorecem o debate sobre o espaço geográfico e a dimensão cultural, partindo do pressuposto que a dimensão cultural, na contemporaneidade, tem sido objeto de constante atenção e debate pelas ciências humanas, e claro, também na geografia. Tomaremos para essa reflexão as categorias de análise e/ou conceitos-chaves da ciência geográfica, sem deixar de fora também as abordagens interdisciplinares contemporâneas que possibilitam o trânsito de conceitos como paisagem, região, lugar, território, memória, patrimônio, identidade entre diferentes campos do conhecimento, nos exigindo clareza sobre essa abordagens no que se refere ao trabalho do geógrafo.

Nosso trajeto terá início na geografia cultural tradicional, passando pela crise e renovação dos estudos culturais e chegando as novas abordagens sobre espaço e cultura e suas diferentes temáticas, tais como: dimensões culturais do espaço; paisagem geográfica e geografia cultural; cultura, identidade e território; cultura e lugar; música popular e espaço; literatura e espaço; espaço, cultura e religião; geografia cultural e o urbano e entre outras que poderemos propor durante o curso.

OBJETIVOS

Geral:

Realizar, em conjunto com o discente, uma experiência reflexiva acerca: da dimensão cultural do espaço; da historiografia da Geografia e sua relação com a Cultural com seus aspectos teóricos, suas construções metodológicas e sua fundamentação teórica.

Específicos:

• Conhecer e compreender os diferentes percursos das abordagens culturais na geografia.
• Exercitar a reflexão sobre a relação espaço / cultura.
• Desenvolver os aspectos teóricos relacionando-os com temas da disciplina.

• CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

AULAS	DIA	ASSUNTO/TEMA	OBJETIVO	ATIVIDADE	SINC.	ASSINC.
1	04/01	Aula 1 Apresentação conteúdo e proposta metodológica. Debate inicial.	- Apresentar e acordar os processos que serão trabalhados no curso.	Apresentação da disciplina/Acordos e escuta das dificuldades e limitações dos alunos Apresentação dos temas de aula e debate inicial	X	X
2	05/01	Aula 02 Contexto e desenvolvimento da abordagem cultural na geografia	Exercitar a reflexão sobre espaço/cultura e desenvolver a escrita sobre o tema trabalhado.	Apresentação da temática relacionada a aula e debate. Atividade I- Escrita individual de um texto com tema previamente acertado. Atividade II- Trabalho em grupo	X	X
3	06/01	Aula 3 - As novas geografias culturais nos anos oitenta. - A virada cultural e restruturação da geografia.	Exercitar a reflexão sobre espaço/cultura e desenvolver a escrita sobre o tema trabalhado.	Apresentação da temática relacionada a aula e debate. Atividade I- Escrita individual de um texto com tema previamente acertado. Atividade II- Trabalho em grupo.	X	X
4	07/01	Aula 4 - A geografia cultural (ou sócio-cultural) como base de toda a disciplina; - Culturas e civilizações; - O lugar da cultura, na geografia.	Exercitar a reflexão sobre espaço/cultura e desenvolver a escrita sobre o tema trabalhado.	Apresentação da temática relacionada a aula e debate. Atividade I- Escrita individual de um texto com tema previamente acertado. Atividade II- Trabalho em grupo.	X	X
5	08/01	Aula 5 Debate em grupo e/ou conversa individual para esclarecer dúvidas, e discussão sobre a produção do material escrito.	Exercitar a reflexão sobre espaço/cultura e desenvolver a escrita sobre o tema trabalhado	Apresentação da temática relacionada a aula e debate. Atividade I- Escrita individual de um texto com tema previamente acertado. Atividade II- Trabalho em grupo.	X	X
6	09/01	Aula 6 Debate em grupo e/ou conversa individual para esclarecer dúvidas, e discussão sobre a produção do material escrito.	Exercitar a reflexão sobre espaço/cultura e desenvolver a escrita sobre o tema trabalhado	Atividade I- Escrita individual de um texto com tema previamente acertado. Atividade II- Trabalho em grupo.	X	X
7	11/01	Aula 7 Apresentações e roda de conversas sobre a temática acertada anteriormente.	Desenvolver os aspectos teóricos relacionando-os com temas da disciplina.	Entrega da Atividade I Atividade II Trabalho em grupo.	X	X
8	12/01	Aula 8 Apresentações e roda de conversas sobre a temática acertada anteriormente.	Desenvolver os aspectos teóricos relacionando-os com temas da disciplina.	Atividade II Trabalho em grupo.	X	X
9	13/01	Aula 9 Apresentações e roda de conversas sobre a temática acertada anteriormente.	Desenvolver os aspectos teóricos relacionando-os com temas da disciplina.	Atividade II Trabalho em grupo.	X	X
10	14/01	Aula 10 Apresentações e roda de conversas sobre a temática acertada anteriormente.	Desenvolver os aspectos teóricos relacionando-os com temas da disciplina.	Atividade II Trabalho em grupo.	X	X
11	15/01	Aula 11 Apresentações e roda de conversas sobre a temática acertada anteriormente.	Desenvolver os aspectos teóricos relacionando-os com temas da disciplina.	Entrega da Atividade II	X
12	16/01	Aula 12 Encerramento e avaliação da disciplina	Avaliar e encerrar as atividades	Encerramento	X

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