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O PLANO DE AULA GEOGRAFIA

Por:   •  31/10/2022  •  Trabalho acadêmico  •  603 Palavras (3 Páginas)  •  243 Visualizações

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PLANO DE AULA

DATA DE APLICAÇÃO: 19/ 09/ 2020

ESCOLA: PROFESSORA MARIA RAIMUNDA SILVA OLIVEIRA

INTEGRANTES DA EQUIPE: RAIMUNDO RAMON NASCIMENTO ALMEIDA 

ÁREA DE CONHECIMENTO: Ciência humanas COMPETÊNCIA : GEOGRAFIA

SÉRIE/ANO EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 7° ano do ensino fundamental 

DURAÇÃO: 2 aulas de 50 minutos 

CONTEÚDO

Biodiversidade Brasileira

HABILIDADE(S) - BNCC (consulte documento na disciplina estágio)

(EF07GE12) comparar unidades de conservação existentes no município de residência e em outras localidades brasileira, com base na organização do sistema nacional de unidades de conservação (SNUC).

OBJETIVOS

OBJETIVO GERAL:

Compreender o processo de temperatura dos climas e os diferenças de relevo que contribuem  bastante para a mudanças paisagísticas de lugar para outro.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:                                                                                                                                                                                                

° Explicar sobre a biodiversidade brasileira

° Revisar as variedades de flora, fauna, clima, relevo e hidrografia.

° Explicar o que é relevo

° Identificar algumas características dos biomas brasileiros.

METODOLOGIA

SENSIBILIZAÇÃO: Apresentação e contextualização sobre o clima brasileiro e seu atual ‘’formato’’.

DESENVOLVIMENTO: Peça pro  alunos assistirem de maneira antecipada duas vídeo aulas sobre os domínios morfoclimáticos brasileiro a fim de contextualizar a grande biodiversidade brasileira solicitando para realizar os exercícios que se encontram na descrição dos vídeos. Caso o alunos não tenha acesso a internet, pesquise em algum livros didáticos da escola algum material que sirva de leitura previa para a compreensão da biodiversidade brasileira.

ATIVIDADE DE FIXAÇÃO: Apresentação sobre a biodiversidade brasileira

CRONOGRAMA

Sensibilização: 30 min.

Desenvolvimento:40 min

Atividade de Fixação: 30 min

AVALIAÇÃO

° Trabalho individuas e em grupos

° provas oral e escritas.

RECURSOS

RECURSOS MATERIAIS:

° Livros

° apagador

° Giz

° vídeos sobre biodiversidade brasileira

REFERÊNCIAS

https://www.youtube.com/watch?v=SEFwGcJYbbg

https://www.wwf.org.br/natureza_brasileira/questoes_ambientais/biodiversidade/

https://www.mma.gov.br/biodiversidade.html

MENDONÇA, Cláudio. Clima, o que é, fatores e elementos. Uol Educação. Disponível em: <https://educacao.uol.com.br/disciplinas/geografia/clima-o-que-e-fatores-e-elementos.htm>. Acesso em: 24 jan 2019.

______________. GEOGRAFIA - Domínios morfoclimáticos- Resumo (7° ano) - PARTE 02. 2018 (13min47seg). Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=acnDgWBgvjs&t=1s>. Acesso em: 25 jan 2019.

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