A Importancia Do Teatro Na Formação Da Criança

A IMPORTÂNCIA DO TEATRO NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA

ARCOVERDE, Silmara Lídia Moraes – PUCPR

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Área Temática: Teorias, metodologias e práticas

Agência Financiadora: Não contou com financiamento

Resumo

Este artigo visa analisar a importância que o teatro tem na formação e no desenvolvimento da

criança, considerando-a como um ser que pensa, sente e faz. Seja no aspecto pedagógico ou

no aspecto artístico, assistido ou encenado, o teatro auxilia a criança no seu crescimento

cultural e na sua formação como indivíduo. A escola é um espaço de conhecimento e

aprendizagem, assim, as artes- música, literatura, pintura, escultura, teatro- passam a ser

fundamentais para o desenvolvimento perceptivo da criança.

Palavras-chave: Teatro, formação da criança, educação.

Introdução

A arte é necessária, é uma linguagem que mostra o que há de mais natural no

homem; através da qual é possível verificar, até mesmo, que o homem pré-histórico

e o pós-moderno não estão distantes um do outro quanto o tempo nos leva a

imaginar. A arte é baseada numa noção intuitiva que forma nossa consciência. Não

precisa de um tradutor, de um intérprete. Isso é muito diferente das línguas faladas,

porque você não entenderia o italiano falado há quinhentos anos, mas uma obra

renascentista não precisa de tradutor. Ela se transmite diretamente. E essa

capacidade da arte de ser uma linguagem da humanidade é uma coisa extraordinária

(OSTROWER, 1983).

O homem sempre teve a necessidade de representar. Representar suas tristezas,

angústias, alegrias, etc. Seja inicialmente para cultuar deuses e posteriormente uma atividade

dramática cultural encenada por muitos povos, o fato é que a partir de então o teatro faz parte

da nossa cultura.

Desde os tempos de Platão o teatro vem sendo abordado com a intenção de educar.

Historicamente, atividades de expressão dramática eram estudadas e centradas com valores

didáticos, ou seja, o teatro tido como formador da personalidade do homem. O teatro foi um

importante instrumento educacional na medida em que difundia o conhecimento e

representava, para o povo, o único prazer literário disponível na época de Platão e Aristóteles.