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Antonio

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Por:   •  11/5/2014  •  306 Palavras (2 Páginas)  •  1.148 Visualizações

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ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE

1- Professora, por favor, qual é o seu nome completo?

Resp. Renata Samara Lopes de Miranda Souza Mendes

2- Em qual ano a senhorita concluiu a sua graduação?

Resp. A minha graduação foi concluída no ano de 2009.

3- A senhorita possui cursos de especialização? Qual a área do curso de especialização?

Resp. Sim, tenho curso de Língua Inglesa.

4- Quanto tempo tem de magistério e quais os locais de atuação?

Resp. Tenho 15anos de magistério, sendo 3 anos na Escola Reunidas Castro Alves,2 anos na Escola municipal Odulfo Domingues,6 meses na escola Paulo Magalhães, 4 anos no colégio Cenecista e 5 anos no Colégio Lucia Correia.

5- A senhorita participa dos cursos de capacitação ou formação continuada? Cite os últimos cursos realizados.

Sim, participei da formação continuada ,pela Renafor, e Enead-EAD IF BAIANO.

6- Qual é a sua visão sobre o ensino de História no ensino fundamental?

Resp. Tento fazer uma adaptação do conteúdo à realidade do aluno, buscando uma visão mais crítica do mesmo e comparando com a realidade dele.

7- Como se procede a sua rotina de trabalho nas aulas de História?

Resp. Sempre faço uso de vídeos e textos ,mas na maioria das vezes as aulas são expositivas com base do livro didático.

8- Trabalha com mapas, imagens, vídeos (filmes/desenhos), músicas, livros didáticos, computador, internet, historia em quadrinhos? Como?

Resp. Nessa rotina de trabalho procuro trabalhar com outros materiais de apoio como: imagens, internet,mapas, vídeos,músicas e outros livros didáticos, para enriquecer mais ainda as aulas e desenvolver uma visão mais critica no aluno.

9- Realiza um trabalho interdisciplinar estabelecendo um dialogo com as outras disciplinas? Como isso ocorre no dia a dia? Quais são as disciplinas afins que desenvolve?

Resp. Sempre que a escola desenvolve projetos interdisciplinares, mas também procuro manter um diálogo com a Geografia,Arte,etc.

10- A escola realiza mostra pedagógica ou feira de ciência? Que tipo de atividades desenvolve com os alunos para apresentar nesses eventos previstos no calendário escolar?

Resp. Não.

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