Função da velocidade da função do tempo

calcular um movimento retilíneo uniformemente variado e obedece a seguinte função horária da posição: , com o tempo em segundos e a posição em metros. Determine a função horária da velocidade.

A função horária da velocidade é uma derivação da função horária da posição.

A ATPS é uma oportunidade única e importante, em que os desafios aqui propostos

buscam promover em cada aluno o senso de responsabilidade individual e coletivo. Vivemos

num mundo globalizado, em que o saber trabalhar em equipe é valorizado. Onde cada um

deve com responsabilidade cumprir o papel que lhe cabe, para que toda a equipe consiga

vencer os desafios que lhe são impostos. Esses desafios buscam levar ao(s) aluno(s) a uma

visão crítica dos conceitos e conhecimentos adquiridos ao longo do semestre de maneira que

possam aplicar em situações-problema, situações essas das quais muitas vezes serão

vivenciadas por eles, quando estes se tornarem profissionais da área, além da oportunidade

de integrar os conteúdos de cálculos a outras disciplinas dentro e fora do campo da

engenharia. O estímulo à pesquisa como um dos caminhos para um verdadeiro aprendizado

deve estar sempre presente, já que cada um deve caminhar em direção a uma autonomia

intelectual. O mercado de trabalho hoje busca profissionais capazes de superar os desafios e

que são capazes de utilizar os conhecimentos adquiridos para construir novos.

A produção de um relatório que será dividido em duas partes, sendo que a 1ª parte

deve ser composto com as soluções dos desafios propostos nas Etapas 1 e 2 desta ATPS e que

deverá ser entregue ao professor de sua disciplina, ao final do 1° bimestre. A 2ª parte desse

relatório deve ser composto com as soluções dos desafios propostos das Etapas 3 e 4 desta

ATPS e que deverá ser entregue ao professor de sua disciplina, no final do semestre,

conforme as datas por ele estabelecidas e que culminará com uma apresentação por parte de

sua equipe (com utilização de PowerPoint etc). Essa é uma oportunidade aos alunos de

mostrarem os conhecimentos adquiridos por meio das atividades desenvolvidas ao longo do

semestre; portanto sejam criativos!