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História Da Educação

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Por:   •  14/4/2014  •  226 Palavras (1 Páginas)  •  2.083 Visualizações

“É grande o contraste entre a Europa e o Brasil no século XVIII. São muitas as transformações no Velho Mundo: sociais (ascensão da burguesia), econômicas (liberalismo) e políticas (revoluções que destituem os reis absolutistas)”.(ARANHA, 1997). No Brasil do século XVIII temos dois processos decisivos na história da educação nacional. Um deles se refere ao fim de um longo período de permanência e da influência de um segmento na educação brasileira e o outro é próprio do esforço de instituir uma nova ordem educacional na colônia. Escolha a alternativa em que estes dois processos históricos educacionais estão indicados corretamente.

A

A Revolta dos Mascates e as Reformas Pombalinas.

B A expulsão dos Jesuítas e a Inconfidência Mineira.

C A expulsão dos Jesuítas e Independência do Brasil.

D A Inconfidência Mineira e as Reformas Pombalinas.

E A expulsão dos Jesuítas e as Reformas Pombalinas.

Desde o período de colonização, a educação brasileira foi fortemente marcada pela prezença dos jesuítas. Com a reforma Pombalina podemos observar:

A

Com a expulsão dos Jesuítas do Brasil, muitas modificações ocorreram nas bases da educação nacional.

B As aulas régias criadas pelo Marquês de Pombal caracterizavam-se pela articulação que tinham umas com as outras.

C Mesmo depois da expulsão dos Jesuítas, o ensino no Brasil mantinha os mesmos métodos utilizados por eles.

D A educação popular era uma das prioridades do período Pombalino.

E

Os jesuítas não influenciaram o processo educacional brasileiro.

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