Napoleão

Escola Estadual de Ensino Fundamental Matteo Gianella Avaliação: 3ª prova.     TRIM: 3°.       Peso: 10 pontos    Valor C/questão: 1    Nome:_______________________________  N°:              Turma:______    Data :________ Disciplina: História      Professor:____________________________                Critérios para avaliação: Não ter rasuras, questões que podem ser justificadas serão consideradas somente se forem justificadas, a prova deve ser feita à caneta e as respostas devem ser escritas de forma completa com letra clara e legível.

1- Escreva para aonde o Rei Luis XVI e sua família iriam fugir e se essa tentativa deu certa ou não.

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2- Escreva com suas palavras sobre o congresso de Viena.

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3-Assinale a alternativa correta.

a) Napoleão Bonaparte nasceu em 1769 em Ajácio, correga em 15 de agosto e morre em 5 de maio de 1821 em Santa Helena.

b) As 3 importantes medidas que foram tomadas na França foram: Econômica, industrial e administrativa.

c) A França na parte econômica criou um banco e diminuiu as tarifas sobre as importações estrangeiras, desenvolvendo o comercio local

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4- Assinale a única alternativa incorreta sobre o governo de Pombal.

a) Depois de um terremoto que ocorre em Lisboa ele ganha confiança do rei para ajudar na reconstrução do país.

b) Pombal incentivou o comércio-pesca e a produção de vinho.

c) Piorou a monarquia déspota esclarecidas.                                                        

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5- Assinale a alternativa correta.

a) A conjuração Mineira e a conjuração Baiana ocorreram na Bahia.

b) A conjuração Mineira o correu no período de 1788-1792.

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6- Faça um pequeno poema falando sobre Napoleão Bonaparte.

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7- Elabore um dialogo entre jacobinos, girundinos e da planicie. Faça que eles estejam discutindo melhorias para o povo, o que cada um fazeria.

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8- Elabore uma manchete falando sobre a revolução francesa, destaque os seguintes pontos: a revolta do povo, situação da frança e guilhotina.

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9- Explique como estava a situação do Brasil no século XVIII sobre: sociedade, índios e escravos e colonizadores. Sobre a economia e a política.

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10- Complete o texto.