O Enfoque Comunicativo Desenvolve Um Amplo Campo Metodológico

LAS ACTIVIDADES LÚDICAS EN LA CLASE DE E ELE UM ASUNTO SERIO

     O enfoque comunicativo desenvolve um amplo campo metodológico, ampliando o ensino de uma segunda língua esse método comunicativo promove uma maior liberdade e criatividade. Desta forma centralizando o ensino de língua estrangeira, uma comunicação que vai fomentar ferramentas necessárias de comunicação linguística.                   Com esse novo processo de ensino-aprendizagem sofreu alterações principalmente no enfoque gramatical, e um dos pontos ao qual sofre com as novas alterações é o professor/ escola/ aluno/ livro esses quatro pontos vão se desenvolvendo de forma tradicional. Antes da inclusão ao método comunicativo o ensino- aprendizagem da gramatica era exposta de forma tradicional onde apenas o professor era o detentor do saber. Com essa alteração, o professor/ aluno interagem e um aprende com o outro o aluno passou a ser um elemento ativo e participativo.

     Esse fator de comunicação trazido para o ensino modificou totalmente a afetividade entre professor/ aluno, modificando o ambiente e tornando propicio para uma melhor aprendizagem. O componente lúdico levado para sala de aula e para o ensino de língua estrangeira pode ser visto como um elemento que garante a motivação, ajuda também a criar uma aula descontraída e uma aprendizagem com maior diversão e interação.

   As atividade lúdicas que são desenvolvidas em sala de aula estão diretamente ligadas com a comunicação, tornando a interação de uma forma real e podendo se expressar com uma realidade afetiva.