POSTAGEM INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA

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LICENCIATURA EM LETRAS

PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID)

POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1

REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS

Heid Carolina Gonçalves Tacco – RA 2108576

Polo Cabreúva

2021

SUMÁRIO

1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS ...............................................03

1.1 “Educação? Educações: aprender com o índio” ........................................03

1.2 “O fax do Nirso” ..........................................................................................03

1.3 “A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo)” .......................04

1.4. “Uma pescaria inesquecível” ....................................................................04

1.5. “A Folha Amassada” .................................................................................05

1.6. “A Lição dos Gansos” ................................................................................05

1.7. “Assembleia na Carpintaria” .....................................................................06

1.8. “Colheres de Cabo Comprido” ..................................................................06

1.9. “Faça parte dos 5%” .................................................................................07

1.10. “O Homem e o Mundo” ............................................................................07

1.11. “Professores Reflexivos” ........................................................................08

1.12. “Um Sonho Impossível” ..........................................................................09

1.13. “Pipocas da Vida” ....................................................................................09

2. REFERÊNCIAS ................................................................................................11

1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS

1. “Educação? Educações: aprender com o índio”

A educação é plural.

O termo “educar” significa a ação de facilitar o aprendizado de histórias, culturas, habilidades e valores. Cada povo, cada nação possui sua própria educação, que é formada de acordo com suas necessidades e vivências, e essa não deve ser julgada.

Deve-se considerar que não há um tipo correto de educação, mas um tipo mais adequado para cada situação e o papel do educador é transmitir o conhecimento que vá de encontro com a necessidade do educando.

Entende-se por educador aquele que tem para si a incumbência de transmitir conhecimento, valores e até mesmo hábitos. O educador não se encontra apenas na escola, pelo contrário, grande parte do aprendizado do ser humano é adquirido na vivência com seus familiares, amigos e pessoas que o rodeia.

A educação não deve ser subestimada e sim, valorizada com uma das mais potentes armas de um povo, que pode a utilizar como meio de sobrevivência de sua cultura e história e também como caminho para novas conquistas.

Educar é conduzir exatamente para onde se quer chegar, daí a importância de termos bons educadores que estimulem um aprendizado consciente e pensante, já que o mundo está em constante mudança e a educação deve acompanhar essa evolução.

1. O fax do Nirso

O papel da educação escolar no Brasil é de total importância na formação de cidadãos pensantes e bons profissionais, contudo, é fato que o sistema de ensino nacional apresenta diversos problemas por não atender as necessidades da população e por não acompanhar o desenvolvimento tão acelerado de outros elementos sociais.

Ao analisar nosso sistema de ensino, percebemos que o mesmo é baseado em uma generalização, tanto na ideia de que todos os indivíduos possuem as mesmas oportunidades e condições de ensino, quanto na afirmação de que todos devem possuir as mesmas características e habilidades.

É errado afirmar que a educação escolar está perdendo espaço no mercado de trabalho, mas é necessário que uma reforma no sistema de ensino, onde o indivíduo possa ser avaliado por seus talentos e aptidões e auxiliado em suas dificuldades.

1. A História de Chapeuzinho Vermelho (Na versão do Lobo)

Toda história possui três lados. O de quem conta, o de quem ouve e o que de fato aconteceu. Isso é um fato e, o professor assumir um papel de ensinar uma verdade absoluta é, não só errado, como também perigoso.

Nessa mesma linha de pensamento, conclui-se que existe uma diferença entre o professor e o educador. O professor é um profissional que tem a incumbência de transmitir determinado conhecimento aos alunos, seguindo uma diretriz de ensino pré-determinada. O educador é aquele que além de transmitir o conhecimento, estimula o pensar, considera diferentes pontos de vista e auxilia no desenvolvimento da tolerância.

Transmitir o conhecimento é necessário para que as novas gerações possam ser guiadas ao aprendizado, estimular o pensar é crucial para que novos caminhos possam ser criados e para que ideias não sejam impostas como leis e a tolerância se faz importante, pois as diferentes verdades nunca deixarão de existir.

1. Uma pescaria inesquecível

O ser humano é o único ser pensante, capaz de raciocinar, analisar e tomar decisões baseadas na razão e não apenas nas emoções ou no instinto. Baseado nessa afirmação, vemos a necessidade da ética.

A ética é um conjunto de valores morais, contudo ética e moral são diferentes. Moral é o ato de obedecer determinadas regras ou normas, mas a ética independe disso. A ética é o agir da melhor forma para uma melhor convivência do individuo no mundo que o cerca.

A ética é o que faz com que uma pessoa faça o que é correto independente de consequências, independente de julgamentos de terceiros, independente de vantagens ou desvantagens. Ela leva a pessoa a agir de forma correta, simplesmente porque a atitude é correta, independentemente de qualquer coisa.