Produção textual

ATIVIDADE 2 – PRODUÇÃO TEXTUAL

Elabore uma síntese do módulo 3 (“A educação Ambiental nos PCN e na prática escolar”) do texto 02. Após a leitura e análise do referido texto, exponha suas inferências (interpretações pessoais) diante da importância da Educação Ambiental no contexto das práticas escolares. (Tamanho mínimo de 30 linhas).

A Educação Ambiental segundo os PCN no processo educacional, ao longo de sua história, resultou em compromisso com a construção da ética e da cidadania.

Em todo o ambiente escolar, tratamos a temática “ambiental” como um tema transversal, ou seja, trabalhado esporadicamente no nosso espaço escolar. Porém, enquanto educadores é preciso fazer valer os objetivos e princípios que os PCN traçam para a Educação Ambiental.

O aluno precisa perceber que a real necessidade de repensar o comportamento em relação ao meio ambiente.

O papel do professor consiste em transformar pequenos atos em exemplos significativos para uma tomada de consciência como, por exemplo, trazer informações de outras realidades para próximo dos alunos, para isso há necessidade de permitir a democracia em sala de aula, ou seja, usufruir dos conhecimentos que os alunos tem.

Considerando a importância da temática ambiental e sua visão integradora de mundo, tanto no tempo como no espaço, a escola deverá oferecer meios efetivos para que cada aluno compreenda os fatores naturais e humanos a esse respeito. Além disso, devemos proporcionar o desenvolvimento das potencialidades do educando de forma que ele adote posturas comportamentais e sociais que lhe permitam viver uma relação construtiva consigo mesmo e com o meio em que vive.

Podemos perceber que os objetivos do trabalho a ser desenvolvido são amplos e possuem um longo caminho a ser percorrido. Para tanto, é de suma importância que o professor das diferentes disciplinas contemplem a Educação Ambiental, no âmbito escolar.

O desenvolvimento do trabalho deverá acontecer não somente em um momento, mas, sim, durante todo o processo de vida escolar. É preciso implantar nos nossos alunos uma consciência sobre a temática ambiental e torná-la realidade. Despertar neles o espírito de uma cidadania atuante e, ao mesmo tempo, consciente de todos os seus atos e atitudes.

A questão ambiental deve estar centrada no desenvolvimento de valores, atitudes e posturas éticas, e no domínio de procedimentos, mais do que na aprendizagem de conceitos, uma vez que vários conceitos em que os professores irão se basear para tratar de assuntos ambientais pertence às demais disciplinas.

Diante da temática ambiental, há uma dificuldade de se eleger uma gama de conteúdos que contemplem, de forma satisfatória, as exigências e diversidades que compõem a realidade brasileira.