Relato de observação ambiente educativos escolares e não escolares
Por: Eduardo Oliveira • 30/11/2019 • Projeto de pesquisa • 925 Palavras (4 Páginas) • 280 Visualizações
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LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS E INGLÊS
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1
EDUARDO DE SOUZA OLIVEIRA – RA:1890179
POLO SÃO MATEUS
2019
Relato de observação ambiente educativos escolares e não escolares
Localização:
Local observado, fica nas imediações da minha residência.
Endereço: Rua Professora Izaura Santos, Boa Vista, São Mateus/ES, CEP 29931-400.
Ambientes educativos escolares encontrados:
Colégio Conhecer (a 400 metros) (google)
CEEFMTI Marita Motta Santos (a 500 metros) (google)
CEIM Boa Vista (a 400 metros) (google)
1.1 Colégio Conhecer
Escola Particular de Ensino Infantil, Fundamental e Médio – 126 matriculas. (Conhecer, acesso em 10/2019)
Endereço: Av. Mateus Cunha Fundão, 495 - Dom Jose Dalvit, São Mateus - ES, 29931-150 Tel.: (27) 3763-1142
A escola funciona em dois períodos: manhã, das 8:00hs as 12:00hs, atende crianças Pré-escola e Ensino Fundamental. Tarde, das 13:00hs as 17:00hs, pré-escola e Ensino Fundamental. (Qedu, 2019)
A escola conta com serviço de segurança terceirizado, câmeras, monitoramento 24h e o serviço de vizinhança solidária da associação de moradores do bairro. Área murada e portões reforçados.
Área de PlayGround infantil ao ar livre, quadra de esportes coberta, pátio calçado. Acesso supervisionado.
Dependências e equipamentos: Secretaria, sala dos professores, administração (Diretoria, supervisão e coordenação), despensa, almoxarifado, sala de limpeza. Salas de aula equipadas com TV/DVD e acesso à internet, instalação do computador nas salas quando necessário, auxílio de data-show. Cozinha, estacionamento para funcionários, água filtrada, dois banheiros.
Funcionários: 54 (Professores, Administração e Serviços Gerais) (Qedu, 2019)
1.2 CEEFMTI Marita Motta Santos
Escola Municipal de Ensino Fundamental e Médio em tempo Integral
Endereço: Av. Dr. Raimundo Guilherme Sobrinho, 443 - Centro, São Mateus - ES, 29930-050
Telefone: (27) 3763-2522
Escola em turno Integral
Anos finais (5ª a 8ª série ou 6º ao 9º ano) - 133 Alunos (Qedu, 2019)
Ensino Médio - 336 Alunos (Qedu, 2019)
A escola conta com acesso para portadores de deficiência, conta com uma área ampla, cercada por muros e grades. Muros com desenhos em grafite representando a cultura local.
A estrutura conta com: Setor administrativo (Secretaria, diretoria, coordenação, supervisão, pedagogo, sala dos professores), Biblioteca, Cozinha, Laboratório de Informática, Laboratório de ciências, Quadra de esportes, Sala para atendimento especial, Salas de aula climatizadas, Refeitório.
A escola conta com 4 Sanitários: 01 na área esportiva (Pátio e Quadra coberta) 01 Com acesso para as salas de aula 01 na sala de professores 01 Social próximo ao refeitório.
Saneamento Básico: Água, energia e esgoto fornecidos pela rede pública. Lixo em coleta periódica.
Funcionários: São 108 funcionários (Professores, Administração e Serviços Gerais)
Segurança: Sistema terceirizado de segurança, troca de turno 24h entre os seguranças, câmeras com monitoramento.
1.3 CEIM Boa Vista
Creche e Pré-Escola Municipal
Endereço: R. Elias Jogaib, 736 - Dom Jose Dalvit, São Mateus - ES, 29936-718
Telefone: (27) 99641-0440
Alunos Creche: 73 (Qedu, 2019)
Alunos Pré-Escola: 93 (Qedu, 2019)
Educação Especial: 2 (Qedu, 2019)
Turno: Único (Qedu, 2019)
N° de Funcionários da Escola: 26 (Qedu, 2019)
A escola conta com: 1 Sanitário, Sala da diretoria, Cozinha, Refeitório, Sala dos Professores, Play groud, Pátio coberto, gramado frontal, 5 Salas de Aula.
Abastecimento: Água e energia fornecidos pela prefeitura e lixo em coleta periódica.
Aparelhos: Computadores com acesso à internet, televisão, DVD.
2. Ambientes educativos não escolares
O local escolhido como ponto de partida para observação foi a minha residência, localizada em um bairro residencial em São Mateus, próximo ao centro da cidade conforme informado na introdução do trabalho. De acordo com o google maps e com a análise presencial visual feita pelo aluno, não há praças, bibliotecas, associações, prédios da prefeitura na área de 500 metros da residência. Com base nesses fatos, a pesquisa só poderia ser concluída com a observação de lanchonetes, restaurantes, igrejas academias ou escritórios de advocacia. Portanto, selecionei os ambientes não educativos mais próximos que atendem ao bairro, são esses ambientes que atendem a população dos bairros próximos.
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