Ava Resumo

O que entendi sobre o texto, foi que todas as teorias são antagônicas.

No Inatismo eles acreditavam do conhecimento através da usa existência, ou seja, já nascemos com lembranças de uma vida passada.

Platão e Descartes acreditavam nessa teoria. O inatismo se opõe ao empirismo onde a criança é chamada de “tabula rasa”. O inatismo está na mesma linha de pensamento dos racionalistas.

Na teoria dos inatistas eles acreditavam no autodidata, que o saber viria de dentro do próprio individuo.

Já o empirismo criado por John Locke, ele reforça que o individuo nasce como uma folha em branco, e que só aprende o que vivência, e aprendemos e só aprendemos sobre nossas experiências, com nossos acertos e erros.

A percepção do mundo é o que abstraímos da realidade é o que faz o homem adquirir sabedoria. O empirismo hoje já é conhecido como neopositivismo.

O construtivismo ele vem para inovar a educação. Ela nos diz que o individuo está em eterno aprendizado.

Acredita-se que não se usando a suposta “decoreba”, a criança aprendera melhor. Retira-se a cartilha e passa a usar a vivência da criança usando marcas criadas como incentivo no aprendizado.

A educação nesse método, uni aluno e professor em um aprendizado constantemente e exaustivamente praticado em sala de aula.

Sendo construído o conhecimento, assessorados pela incidência da problemática social.