O Mundo Do Trabalho

O MUNDO DO TRABALHO

Respondendo a Questão: De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito apresentado capitulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele?

Conforme minha compreensão as pessoas em sua maioria estão trabalhando para garantir suas necessidades(p/ sobrevivência), entrando em atividades empregatícias que não são as quais ele gostaria ou teria aptidão para desenvolver, isso ao longo do tempo gerará um desgaste físico e psíquico, além de um descontentamento, pois o trabalho para estes indivíduos é um fardo a ser carregado por um tempo que nem eles podem prever.

Como você avalia que as inovações tecnológicas vão impactar o perfil desses futuros profissionais e suas relações de trabalho?

Esta bem claro que as mudanças sociais e tecnológicas estão afetando a carreira profissional de muitos candidatos a vagas de emprego, atualmente no mercado de trabalho a exigência dos empregadores é contratar mão-de-obra qualificada, especializada,capaz de suprir as necessidades de sua empresa. Com esta imposição os profissionais obrigam-se a investir em qualificação para manter-se ativo na concorrência com outros candidatos a empregos com razoável remuneração. O perfil do profissional do século XXI deve ser pró-ativa, que se destaque entre os demais, que demostre interesse em manter-se atualizado e comprometido com o objetivo de seu trabalho, além de ser também flexível, capaz de adaptar-se as mudanças constantes e exigências necessárias.

Numero 2:

Atividade de Autodesenvolvimento

Aula tema 02: O Mundo do trabalho

De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele?

O trabalho é visto por muitas pessoas com um local de tédio, estresse, muitos reclamam de ter que acordar cedo e ir ao trabalho principalmente na segunda-feira, como vimos no video em que o pinguim fica eufório com a chegada do ultimo dia de trabalho (sexta-feira) e o urso fica entediado e preguiçoso com o retorno ao trabalho (sexta-feira). Mas o que muitos se esquecem de sempre é que é graças ao trabalho que pagamos nossas contas, nos sustentamos com alimentos, moradia, roupas e até mesmo coisas mais supérfluas como carros, roupa, eletrodomésticos etc.

Como você avalia que as inovações tecnológicas vão impactar o perfil desses futuros profissionais e suas relações de trabalho.

As inovações tecnológicas não podem ser tão favoráveis para essa nova geração. Um ponto positivo que vejo é em relação a pesquisas na internet, que graças a ela hoje em dia buscamos qualquer informação de qualquer lugar do mundo, assim favorecendo nosso conhecimento economizando dinheiro e tempo. Porém informaçãoexcessiva e de modo incorreto pode prejudicar o conhecimento.

Um ponto que autora cita,são os conflitos de pessoas de diferentes gerações em cargos opostos numa empresa. A pessoa de uma geração mais antiga com um cargo acima terá um conhecimento profissional pratico maior que a de geração mais nova.

Conclusão:

No meu contexto, devemos mudar nossa opinião em relação ao trabalho, não ter a visão de um local entediante e ‘’torturante’’, mas sim como um meio de necessidade, crescimento pessoal e profissional. Pois através deste que tiramos nossos sustentos e aperfeiçoamos nossas relações interpessoais, e também, novas oportunidades para um futuro financeiro mais cômodo.

Entretanto, a globalização do mundo é constante, novas ideias surgem, novas tecnologias e novos profissionais. Precisamos estar preparados para com essa mudança, sempre atualizando-nos e adquirindo novos conhecimentos práticos e teóricos.

Aula 3

4. Atividade Colaborativa

Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando crescer?

TAREFA:

Passo 1

Discutir as conclusões da equipe e definir uma opinião consensual sobre o material produzido nas tarefas anteriores (com a qual todos concordem).

Passo 2

Elaborar um texto único, contendo entre 15 e 30 linhas, em que estejam incluídas as informações obtidas nas tarefas referentes às aulas-temas 01 e 02.

Os