Fisica Experimental 3 Experiência 10 Estacio De sá
Artigos Científicos: Fisica Experimental 3 Experiência 10 Estacio De sá. Pesquise 862.000+ trabalhos acadêmicosPor: portobelo • 5/6/2014 • 1.006 Palavras (5 Páginas) • 624 Visualizações
TÍTULO: INDUÇÃO MAGNÉTICA B NO CENTRO DE UMA ESPIRA CIRCULAR PERCORRIDA POR UMA CORRENTE ELÉTRICA
1. Objetivos gerais:
- levar o aluno a mapear as linhas de indução magnéticas gerada por uma corrente elétrica que percorre uma espira ,em seu plano horizontal axial;
- Levar o aluno a reconhecer a validade das leis de Faraday e Lenz, bem como a aplicação de suas regras.
2. Material necessário: (os itens assinalados por * são opcionais).
- um transformador desmontável com os seguintes componentes:
- uma bobina de 300 espiras (1);
- uma bobina de 5 espiras (2);
- uma haste de união e manipulo de aperto para transformador (4);
- um tripé estampado com rosca central (5) e três sapatas niveladoras isolante ;
- um “I” superior do transformador (6);
- um “U” laminado do transformador (7)
- uma mesa com junção para espiras (8);
- um subconjunto formado por :uma haste (11) e um tripé (12) com três sapatas niveladoras isolantes;
- uma bobina de 600 espiras (14);
- uma espira circular para alta corrente (16);
*- uma chave inversora de três posições ou uma liga – desliga (9);
*- quatro conexões de fios com pino banana (10);
*- limalha de ferro *- um retroprojetor ( caso contrario, realize o experimento ignorando – o).
3.Montagem:
OBSERVAÇÃO:Nas atividades em redes 110VAC, utilize no primário a bobina de 300 espiras,caso a sua tensão local seja de 220 VAC, utilize a bobina de 600 espiras.
Atenção! Durante esta atividade você operará diretamente com a tensão da rede local sobre a bobina primária e fará circular no secundário (conjunto forma pela bobina 2 e o que nela estiver ligado).
Uma alta amperagem, consequentemente, o secundário dissipará uma apreciável energia térmica devido ao efeito joule, aquecendo relevantemente o sistema.
Recomendamos que o conjunto seja ligado somente o tempo necessário para ocorrer o alinhamento das limalhas de ferro ao redor do e desligando, imediatamente, ao término de cada operação.
Execute a montagem básica conforme (item 1 se a rede local for 110 VAC e item 3 para redes 220 VAC), mantendo o conjunto desligado da rede até recomendações em contrário.
Mantendo a chave geral desligada, conecte o conjunto na rede local.
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4. Andamento das atividades:
4.1. Espalhe limalha de ferro ao redor do condutor e ligue a chave geral. Mantenha a chave ligada apenas o necessário para, dando pequenas batidas (com o dedo ) sobre a mesa (8), obter um bom efeito visual do alinhamento das limalhas.
Reduza na figura 3 o observando.
4.2. Observando a figura 3, em qual dos retângulos você verifica maior concentração das linhas de indução magnética?
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Em termos de módulo do vetor indução magnética B, em qual região pontilhada você diria que B possui maior valor? Justifique a sua resposta.
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4.3. Nos desenhos a seguir, suponha uma intensidade de corrente i circulando nos sentidos indicados das figuras 4,5,6 e7.
Desenhe, em cada caso, a orientação do vetor indução magnética B nos pontos assinalados pelas letras “A”, segundo a regra da mão direita.
4.4.B= μ i/2R é a expressão matemática que permite calcular a intensidade (módulo) do vetor indução magnética B no centro de uma espiras circular. Identifique cada termo desta expressão.
B=_____________________________________________
μ = (no vácuo vale: 4π.10-7 T.m/A), para fins de cálculos vamos considerar este valor em nosso experimento.
i = _________________________________________
R =_________________________________________
4.5. Determine o raio médio da espira circular utilizada no experimento.
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4.6. Neste tipo de montagem, este transformador, conectado em rede 110VAC solicita no secundário uma corrente i ≈ 75 A, em redes 220 VAC um i ≈ 140 A
Qual a solicitação (aproximada) pelo secundário do transformador na sua montagem?
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4.7.Determine o valor aproximado do
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