O Diário de Campo

Diário de Campo nº 01  

Campo de estágio: EDUCAÇÃO  

[pic 1]Tutora/Orientadora pedagógica: Jarlene Lopes Nogueira                                                                                       CRESS Nº 2283 Região 2ª

Supervisora de Campo: Jacira Moura Souza Mourão                                                                                                            CRESS Nº 6.106 Região 2ª 

        Estagiária: Yasmim Araújo Souza

                             Matrícula: 2507965

DIÁRIO DE CAMPO

ESTÁGIO I

SEMESTRE: 2022.1

 

         

Atividade: Estágio Supervisionado I na Secretaria Municipal de Educação-SEDUC  Data: 29 de março de 2022.         Carga Horária: 6 horas
ATIVIDADES/AÇÕES REALIZADAS	ANÁLISE CRÍTICA DA ATIVIDADE
No Primeiro dia de estágio iniciou-se às 08:40 na Unidade Integrada "Prefeito Elias", situado no povoado Palestina, onde foi trabalhado uma reunião de pais e mestres. A Gestora realizou uma breve palestra sobre educação em casa e dos pais acompanhamento, observando seus filhos. A assistente social começou a palestra trazendo o assunto da pandemia, especialmente o uso de máscara.  O tema abordado pela profissional foi família e escola: uma parceria que dá certo. E ela reforçou o trabalho da equipe Multidisciplinar da SEDUC- Secretaria Municipal de Educação e finalizou com um vídeo "Pais brilhantes". A psicóloga abordou sobre psicoeducação ambiente permissível e função do Estatuto da Criança e do adolescente – ECA.	A reunião é um instrumento coletivo, apresentando uma característica diferenciada da dinâmica de grupo, e tem como objetivo principal a tomada de decisão sobre determinado assunto ou temática que envolva todos os participantes (Ações, dimensões e aplicabilidade do instrumental técnico operativo do Serviço Social, 2013, p. 168).       REFERÊNCIAS     Leonardo da Vinci-UNIASSELVI. GUIAESTÁGIO: curso de Bacharelado em Serviço Social. Indaial, 2013.   Zanluca, Andréia. Ações, dimensões e aplicabilidade do instrumental técnico-operativo do serviço social/ Andréia Zanluca, Juliana Maria Lazzarini, Vera Lúcia Hoffman Pieritz. Indaial: Uniasselvi, 2013.
OBSERVAÇÃO DO SUPERVISOR:   __________________________________                                                                                               Supervisor de Campo
OBSERVAÇÃO DO TUTOR ORIENTADOR LOCAL:             _______________________________________________   Professor-Tutor Externo/Orientador pedagógico Local

  

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